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    12．一物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为10m/s，方向向东，当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（　　）
    A．9sB．12sC．7sD．8s

    分析 先根据加速度公式求出加速度，再根据速度公式求解时间，但是要注意物体速度大小为2m/s可能向西，也可能向东，因此时间有两个解．

    解答 解：根据加速度的定义式有：a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{8-10}{2}$=-1m/s2，方向向西，说明物体做匀减速运动．
    根据速度公式v=v0+at有：t=$\frac{v-{v}_{0}}{a}$
    当v=2m/s时，有：t=$\frac{2-10}{-1}$s=8s
    当v=-2m/s时．有：t=$\frac{-2-10}{-1}$=12s．
    故选：BD．

    点评 此题要注意速度是矢量，有大小又有方向，此题只告诉速度大小为2m/s，有可能速度向东，也可能速度向西，因此有两解．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．行星绕太阳公转轨道是椭圆，冥王星公转周期为T0，其近日点距太阳的距离为a，远日点距太阳的距离为b，半短轴的长度为c，如图所示．若太阳的质量为M，万有引力常数为G，忽略其它行星对它的影响，则（　　）
    A．冥王星从B→C→D的过程中，速率逐渐变小
    B．冥王星从A→B→C的过程中，万有引力对它先做负功后做正功
    C．冥王星从A→B所用的时间等于$\frac{{T}_{0}}{4}$
    D．冥王星在B点的加速度为$\frac{4GM}{（a-b）^{2}+4{c}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．一个静止在水平地面的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿着水平地面向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数u=0.2．求：
    ①物体的加速度？
    ②物体4s末的速度？
    ③4s内发生的位移？（g=10m/S2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．用物理模型的方法研究赛车过弯道的技术．假设赛车场的一段弯道如图所示，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，图中直线ABB'A'到圆心O的距离等于r．有一辆赛车（看成质点）要以图中线段AB为起点，经弯道到达线段A'B'．比较如图所示的三条路线：路线①沿赛道最内侧从B到B'，路线②沿赛道最外侧从A到A'，路线③是以BB'的中点O'为圆心的半圆．已知选择不同路线时，在垂直赛车速度方向上路面对轮胎的最大静摩擦大小都一样，且赛车沿每一路线行驶的全程都以过本路线中的圆弧时不打滑的最大速率匀速行驶．下列研究结果正确的是（　　）
    A．若选择路线①，则赛车运动的路程最短
    B．若选择路线②，则赛车的运动速率最小
    C．若选择路线③，则赛车运动的时间最短
    D．在三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小都相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列对运动学的相关概念理解正确的是（　　）
    A．很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点
    B．车站平行停靠着两列火车，甲火车上的人只能看到乙火车，当他看到乙火车动了，一定是乙火车开动了
    C．2006年，刘翔以12秒88打破了世界纪录夺冠，“12秒88”指的是时刻
    D．研究同一物体的运动状态，可以选不同的参照物，它的运动状态可能是相同的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法错误的是（　　）
    A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同
    B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线
    C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动
    D．静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．验证机械能守恒的装置如图所示，实验时通过电磁铁控制小铁球从A处自由下落，小铁球下落过程中依次经过并遮挡两个光电门B、C，B、C光电门测得光束被遮挡的时间分别为t1、t2，则：
    （1）若想验证小铁球从B到C的机械能守恒，还需测量的物理量有：
    A．A到B的竖直高度hAB 
    B．B到C的竖直高度h
    C．小铁球的直径d 
    D．小铁球的质量m
    （2）在误差范围内，若公式ghBC=$\frac{1}{2}$（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2成立，就可以验证小铁球从B到C的机械能守恒（用题中给出的和上题测量的物理量符号表示，重力加速度为g）．
    （3）关于本实验，下列说法正确的是CD
    A．小铁球从 B到C的重力势能的减少量一定等于其动能的增加量
    B．大小相同的实心和空心铁球，本实验应选择空心铁球
    C．小铁球的直径d越小，则实验误差越小
    D．保持B、C位置不动，多次释放小球测量t1、t2的平均值可减少误差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．物体用一劲度系数为k=100N/m轻弹簧悬挂起来，弹簧伸长了20cm，将它放到动摩擦因数为0.1的水平地板上，用该轻弹簧水平拉它，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了2.5cm，g取10m/s2，且弹簧一直处于弹性限度内．求：
    （1）物体所受的最大静摩擦力为多少？
    （2）当水平拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了多少？
    （3）若水平拉着物体以a=5m/s2的加速度匀加速滑行，求弹簧的伸长量？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．

    （1）下列说法正确的是D．
    A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远小于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a-F图象，他可能作出图2中丙（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．
    A．小车与轨道之间存在摩擦          B．导轨保持了水平状态
    C．砝码盘和砝码的总质量太大        D．所用小车的质量太大
    （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$，钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$．

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