分析 (1)当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力,此时小车处于静止状态,第小车进行受力分析求出沙桶及所装沙子的总质量,对滑块进行受力分析,由图象求出传感器对滑块的拉力,由平衡条件求出滑块受到的摩擦力,进而求出动摩擦力因数;对沙桶及所装沙子、小车进行受力分析,根据牛顿第二定律列式,联立方程即可求解加速度.
(2)根据实验原理与操作,左端略低一些,可判定属于系统误差,从而导致滑动摩擦力变大,进而分析测量结果变化情况.
解答 解:(1)当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力,由图乙所示图象可知,
滑块与小车间的最大静摩擦力fmax=3.5N,
此时沙桶及所装沙子的总重力m0g=fmax,
解得:m0=$\frac{3.5}{10}$=0.35kg
由图乙所示图象可知,稳定后,滑块的滑动摩擦力f=3.0N,
由f=μmg
解得:μ=$\frac{f}{mg}=\frac{3}{1.5×10}$=0.2;
对沙桶及所装沙子,根据牛顿第二定律得:
m0g-T=m0a…①
对小车运用牛顿第二定律得:
T-f=Ma…②
由①②解得:a=0.25m/s2
(2)由于左端略低一些,导致压力增大,则滑动摩擦力偏大,因此动摩擦因数μ的测量结果偏大;
故答案为:(1)0.2,0.25;(2)偏大
点评 本题难度不大,对滑块、沙桶及所装沙子、小车正确受力分析,应用牛顿第二定律即可正确解题,由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键,及掌握寻找误差分析的根源是解题的突破口.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线速度 | B. | 周期 | C. | 向心力 | D. | 向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | m1<m2 | B. | $\frac{m_1}{m_2}=\frac{v_1}{v_2}$ | ||
C. | 释放瞬间甲球的加速度较大 | D. | t0时间内两球下落的高度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用打气筒向篮球充气时需要用力,这说明气体分子间有斥力 | |
B. | 气体压强的大小跟气体分子的平均动能有关,与分子的密集程度无关 | |
C. | 有规则外形的物体是晶体,没有确定的几何外形的物体是非晶体 | |
D. | 由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液面分子间表现为引力,总是与液面相切的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
时刻t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
距离x/cm | 31.5 | 30.0 | 27.5 | 24.0 | 19.5 | 14.0 | 7.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 突然将S闭合 | B. | 突然将S断开 | ||
C. | 闭合S后,增大电阻R的阻值 | D. | 闭合S后,保持电阻R的阻值不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
操作方法 | 电流表的指针 |
条形磁铁插入线圈过程 | |
条形磁铁插入线圈后静止 | |
条形磁铁取出线圈过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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