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【题目】如图甲所示,在LC振荡电路中,通过P点的电流变化规律如图乙所示,且把由P流向Q的方向规定为电流i的正方向,则(  )

A.0.5s1s时间内,电容器C在放电

B.0.5s1s时间内,电容器C的上极板带正电

C.1s1.5s时间内,Q点的电势比P点的电势高

D.1s1.5s时间内,电场能正在转变成磁场能

【答案】CD

【解析】

AB0.5s1s时间内,振荡电流是充电电流,充电电流是由负极板向正极板,故上极板带负电,故AB错误;

CD1s1.5s时间内,振荡电流是放电电流,放电电流是由正极板流向负极板,由于电流为负值,所以由Q流向P,在外电路,电流从高电势流向低,所以Q点的电势比P点的电势高,放电过程中,电场能转化成磁场能,故CD正确;

故选CD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.氦原子的核外电子从低轨道跃迁到高轨道的过程,原子要吸收光子,电子的动能减少,原子的电势能增大

B.衰变成要经过4α衰变和6β衰变

C.发生光电效应时,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

D.原子核的比结合能越大,原子核越稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用金属晶格(大小约)作为障碍物观察电子的衍射图样,方法是让电子束通过电场加速后,照射到金属晶格上,从而得到电子的衍射图样.已知电子质量为,电荷量为,初速度为0,加速电压为,普朗克常量为,则下列说法中正确的是( )

A.该实验说明了电子具有波动性

B.实验中电子束的德布罗意波的波长为

C.加速电压越大,电子衍射现象越明显

D.若用相同动能的质子替代电子,衍射现象将更加明显

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,长木板固定在光滑水平面上,可视为质点的物体静止叠放在的最左端。现用的水平力向右拉,经过运动到的最右端,且其图像如图乙所示。已知的质量分别为间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,。下列说法正确的是(  )

A.的加速度大小为

B.间的动摩擦因数为0.4

C.不固定,的加速度大小为

D.不固定,运动到的最右端所用的时间为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是氢原子的能级图,对于一群处于的氢原子,下列说法中正确的是(  )

A.这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁

B.这群氢原子能够发出3种不同频率的光

C.这群氢原子发出的光子中,能量最大为

D.如果发出的光中子有两种能使某金属产生光电效应,其中一种一定是由能级跃迁到能级发出的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质弹簧一端固定在水平面上的光滑转轴O上,另一端与套在粗糙固定直杆A处质量为m的小球(可视为质点)相连.A点距水平面的高度为h,直杆与平面的夹角为30°,OA = OC,BAC的中点,OB等于弹簧原长小球从A处由静止开始下滑,经过B处的速度为v,并恰能停在C已知重力加速度为g,则下列说法正确的是

A. 小球通过B点时的加速度为

B. 小球通过AB段与BC段摩擦力做功相等

C. 弹簧具有的最大弹性势能为

D. AC过程中,产生的内能为mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:

1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ

2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某区域的电场线分布如图所示,其中间一根电场线是直线,一带正电的粒子从直线上的O点由静止开始在电场力作用下运动到A点。取O点为坐标原点,沿直线向右为x轴正方向,粒子的重力忽略不计。在OA运动过程中,下列关于粒子运动速度v和加速度a随时间t的变化、粒子运动径迹上的电势φ和动能Ek随位移x的变化图线可能正确的是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,质量M=10kg的长木板静止在水平地面上,某时刻开始在长木板右端施加F=20N向右的水平拉力,t=4s时,在长木板右端轻轻地放上一个质量为m=2kg的小物块,已知小物块与长木板间的动摩擦因数,长木板与水平地面间的动摩擦因数,长木板足够长,取g=10m/s2

(1)放上小物块后,求小物块、长木板的加速度大小;

(2)求两者达到相同的速度需要的时间及共同速度的大小;

(3)为了使小物块不从长木板上滑落,长木板至少需要的长度。

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