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【题目】一般来说,正常人从距地面1.5m高处跳下,落地时速度较小,经过腿部的缓冲,这个速度对人是安全的,称为安全着地速度。如果人从高空跳下,必须使用降落伞才能安全着陆,其原因是,张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用。经过大量实验和理论研究表明,空气对降落伞的阻力f与空气密度ρ、降落伞的迎风面积S、降落伞相对空气速度v、阻力系数c有关(由伞的形状、结构、材料等决定),其表达式是f=cρSv2。根据以上信息,解决下列问题。(取g=10m/s2

(1)在忽略空气阻力的情况下,计算人从1.5m高处跳下着地时的速度大小(计算时人可视为质点);

(2)在某次高塔跳伞训练中,运动员使用的是有排气孔的降落伞,其阻力系数c=0.90,空气密度取ρ=1.25kg/m3。降落伞、运动员总质量m=80kg,张开降落伞后达到匀速下降时,要求人能安全着地,降落伞的迎风面积S至少是多大?

(3)跳伞运动员和降落伞的总质量m=80kg,从跳伞塔上跳下,在下落过程中,经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段。如图是通过固定在跳伞运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的v-t图像。根据图像估算运动员做减速运动的过程中,空气阻力对降落伞做的功。

【答案】(1)5.5m/s(2)47.4m2(3)

【解析】

(1)人从1.5m高处跳下着地时的安全速度v0大小为

=m/s=5.5m/s

(2)(1)可知人安全着陆的速度是m/s,跳伞运动员在空中匀速下降时空气阻力大小等于运动员的重力,则

解得

(3)v-t图线和时间轴所围面积可知,在0~3s时间内运动员下落高度h2=25m

据动能定理可得:

解得:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量相等的AB两球在光滑水平面上,沿同一直线,同一方向运动,A球的动量为pA=9kgm/sB球的动量为pB=3kgm/s.当A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后AB两球的动量可能值是(  )

A. pA′=6kgm/spB′=6kgm/s

B. pA′=8kgm/spB′=4kgm/s

C. pA′=-2kgm/spB′=14kgm/s

D. pA′=-4kgm/spB′=8kgm/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在做研究平抛运动实验中,以下那些操作可能引起实验误差( )

A 安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平

B 确定OY轴时,没有用重垂线

C 斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦

D 每次从轨道同一位置释放小球

(2)如图所示为某次实验中一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm.如果取g=10 m/s2,那么:

闪光频率是 _______Hz

小球平抛时的初速度的大小是________m/s

小球经过B点的速度大小是___________m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的单摆,摆球a向右摆动到最低点时,恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞,并粘在一起,且摆动平面不变。已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h,摆动的周期为Ta球质量是b球质量的5倍,碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半。则

A. 碰撞过程中摆动a球和b球构成的系统满足动量守恒

B. 碰撞过程中摆动a球和b球构成的系统不满足动量守恒

C. 碰撞后摆球最高点与最低点的高度差为0.3h

D. 碰撞后摆球最高点与最低点的高度差为0.25h

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个带正电荷的小球沿光滑水平绝缘的桌面向右运动。飞离桌子边缘A,最后落在地板上,设有磁场时其飞行时间为t1,水平射程为x1,着地速度大小为v1;若撤去磁场,其余条件不变时,小球飞行时间为t2,水平射程为x2,着地速度大小为v2,则(  )

A. x1>x2 B. t1>t2

C. v1>v2 D. v1v2

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【题目】如图所示,在平面直角坐标系内,第Ⅰ象限存在沿轴负方向的匀强电场,第Ⅳ象限以ON为直径的半圆形区域内,存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B;一质量为、电荷量为的带正电的粒子,自轴正半轴上处的点,以速度垂直于轴射入电场,经轴上处的P点进入磁场,最后垂直于轴的方向射出磁场。不计粒子重力,求:

1)电场强度大小

2)粒子在磁场中运动的轨道半径

3)粒子在磁场中运动的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,闭合圆导线圈平行地放置在匀强磁场中,其中acbd分别是平行、垂直于磁场方向的两直径,试分析线圈做以下哪种运动时能产生感应电流( )

A. 使线圈在纸面内平动或转动

B. 使线圈平面沿垂直纸面方向向纸外平动

C. 使线圈以ac为轴转动

D. 使线圈以bd为轴转动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。

1)本实验必须测量的物理量有______________________

A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B.小球ab的质量mamb

C.小球ab的半径r

D.小球ab离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E.记录纸上O点到各落地区域中心点ABC的距离OAOBOC

Fa球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

2)根据实验要求,ma__________mb(填大于小于等于);

3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?______(填);如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?______(填)(不必作分析);

4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_______________________________。(用1中所给的有关字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态,现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则

A.P点的电势将降低

B.带电油滴的电势能将增大

C.带电油滴将沿竖直方向向下运动

D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大

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