A. | 一个受力的物体可有多个施力物体 | |
B. | 一个物体若是受力物体则必同时又为施力物体 | |
C. | 手压缩弹簧,手受到弹簧的作用力的方向为弹簧恢复形变的方向 | |
D. | 直接接触的物体间一定有力的相互作用 |
分析 力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用,二力大小相等、方向相反.
相互作用的两个物体可以接触也可以不接触,相互接触的物体不一定有力的作用.
解答 解:A、力是物体间的相互作用,一个力有且仅有一个施力物体和一个受力物体,一个物体可同时受到多个物体施加的力也可同时对多个物体施加力的作用,故A正确;
B、力是物体间的相互作用,故某个力的受力物体同时也是其反作用力的施力物体,故B正确;
C、弹力的方向总是总是与恢复形变的方向相同,则手压缩弹簧,手受到弹簧的作用力的方向为弹簧恢复形变的方向,故C正确;
D、相互接触的物体间不一定挤压,故不一定有力的作用,故D错误;
本题选错误的
故选:D.
点评 本题关键是明确力的定义和特点,熟悉力的三性,即物质性、矢量性和相互性,基础问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度为零的地方,电势一定为零;电势为零的地方,电场强度也一定为零 | |
B. | 电场线密的地方,电势一定高;电场线希的地方,电势一定低 | |
C. | 电场线与等势面可以垂直,也可以不垂直 | |
D. | 电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的物体都受到重力的作用,反映了地球对地面上任何物体都有引力的作用 | |
B. | 两人即使站得很近也没感觉到彼此间相互吸引,说明地球上的物体之间没有引力作用 | |
C. | 地球围绕太阳转,说明只有太阳和地球这么大的物体之间才有引力作用 | |
D. | 日常生活经验告诉我们,只有当一个物体大到像地球这样,它才会对其他物体有引力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开关闭合瞬间,电流表指针摆动一下,最后指针停在零刻线位置 | |
B. | 开关由闭合状态断开瞬间,电流表指针不摆动,且一直停在零刻线位置 | |
C. | 开关保持闭合状态,滑动变阻器的滑片保持不动,电流表指针一直停在电流不为零的某一位置 | |
D. | 开关保持闭合状态,迅速移动滑动变阻器的滑片,电流表指针摆动一下,最后指针停在零刻线位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{k{Q}^{2}}{2{L}^{2}}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}k{Q}^{2}}{2{L}^{2}}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}k{Q}^{2}}{2{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车在2s内的速度一定为3m/s | |
B. | 汽车在第4s内的平均速度一定为8m/s | |
C. | 汽车做一定是初速度为零的匀变速直线运动 | |
D. | 汽车的加速度为2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合上S时 | |
B. | 断开S时 | |
C. | S合上后,将变阻器R的滑片P向左移动 | |
D. | S合上后,将变阻器R的滑片P向右移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图乙中电压的有效值为220V | B. | 图乙中电压的周期为0.01s | ||
C. | R处出现火警时电流表示数增大 | D. | R处出现火警时电压表示数减小 |
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