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轮船在河流中逆流而上,下午7时,船员发现轮船上的一橡皮艇已失落水中,船长命令马上掉转船头寻找小艇.经过一个小时的追寻,终于追上了顺流而下的小艇.如果轮船在整个过程中相对水的速度不变,那么轮船失落小艇的时间是何时?[3 ]
下午6时
 以流动的水为参照物,落水的橡皮艇相对水是静止的,又由于轮船在整个过程中相对水的速度大小不变,从开始寻找小艇到追上小艇,经过了一个小时,根据运动的对称性可知,从轮船失落橡皮艇到开始寻找小艇的时间也一定是一个小时,所以轮船失落小艇的时间是下午6时。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某学生做匀速直线运动去给同学送一件东西,停留一会儿后又做匀速直线运动返回出发点,那么,下列的位移一时间图象中,能够粗略地表示他运动图象的是
  

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)当小船的船头始终正对对岸时,它将在何时、何处到达对岸?
(2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?历时多长?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体沿直线运动,只受到力F(F≠0)的作用,物体的位移X、速度V、加速度a随时间变化的图象和EK随位移变化的图象如下图所示,其中不可能的是
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,相邻两车站间距相等,在一条直线上. 车在两站间行驶时平均速度均为v,每次靠站停顿时间均为t. 某同学位于车站1与车站2之间离车站2较近的某一位置,当车从车站3开动的同时,他向车站2以平均速度v奔跑,并恰能在汽车离站前赶上汽车,车长不计. 于是该同学得出结论:若他仍以此平均速度从原位置向车站1奔跑,也一定能赶得上这辆班车.


 
   请你通过计算判断这位同学的结论是否正确?并分析此结论成立的初位置须满足的条件是什么?

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,足够长的水平传送带始终以大小为v=3m/s的速度向左运动,传送带上有一质量为M=2kg的小木盒AA与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.3,开始时,A与传送带之间保持相对静止。先后相隔△t=3s有两个光滑的质量为m=1kg的小球B自传送带的左端出发,以v0=15m/s的速度在传送带上向右运动。第1个球与木盒相遇后,球立即进入盒中与盒保持相对静止,第2个球出发后历时△t1=1s/3而与木盒相遇。求(取g=10m/s2

小题1:第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度时多大?
小题2:第1个球出发后经过多长时间与木盒相遇?
小题3:自木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的过程中,由于木盒与传送带间的摩擦而产生的热量是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

物体做直线运动,若前一半时间是速度为的匀速运动,后一半时间是的匀速运动,则整个运动过程的平均速度是?若前一半路程是速度为的匀速运动,后一半路程是速度为的匀速运动,则整个运动过程的平均速度是?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

下列各图象中能表示匀速直线运动规律的是______图,能表示匀加速运动规律的是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

通过对实验“练习使用打点计时器”的学习,下列说法正确的是(  )
A.点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况
B.用平整的纸带,不让纸带卷曲歪斜,有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力
C.纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动越快20090918
D.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带

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同步练习册答案