A. | 3带负电 | B. | 1带正电 | C. | 3带正电 | D. | 2不带电 |
分析 该题考察了带电粒子在电场中的偏转,先由偏转方向判断出粒子的受力方向,再由正电荷受力与电场强度方向相同,判断出粒子的带电情况.由图可知,2是不带电的,1和3带电.
解答 解:A、根据3束的偏转方向,粒子受到向右的电场力,由正电荷受力与电场强度方向相同,可以判断3是带正电的,故A错误,C正确.
B、根据1束的偏转方向,粒子受到向左的电场力,由正电荷受力与电场强度方向相同,可以判断1是带负电的,选项B是错误.
D、2束粒子没有发生偏转,说明在磁场中没有受到洛伦兹力作用,此束粒子不带电,故D正确.
故选:CD.
点评 考查曲线运动的条件,掌握正电荷的电场力与电场强度方向的关系,注意与粒子在磁场中运动情况区别.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当I1=I2,电源总功率P1<P2 | |
B. | 当I1=I2,外电阻R1=R2 | |
C. | 当U1=U2,电源输出功率P出1<P出2 | |
D. | 当U1=U2,电源内部消耗的功率P内1<P内2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿建立了牛顿运动定律和万有引力定律,并没是出了引力常量,奠定了经典力学和天体物理学的基础 | |
B. | 物理学中,通常用变化率反映某一物理量变化的快慢,如v=$\frac{△x}{△t}$反映了速度随时间变化的快慢 | |
C. | 伽利略通过化的理想实验得出物体的运动不需要力来维持的重要论断,为牛顿建立经典办学打下了坚实的基础,开创了科学实验方法的先河 | |
D. | 伟大的物理学家法拉第不仅发现了电流磁效应现象,还发现了电磁感应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2014年3月8日6:30指的是时间 | B. | 50秒指的是时刻 | ||
C. | 飞机掉落过程中可以看成质点 | D. | 飞机掉落平均速度应为2000m/s |
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