A. | $\frac{\sqrt{2}}{5}$s | B. | 0.4 s | C. | $\frac{2\sqrt{2}}{5}$s | D. | $\frac{\sqrt{3}}{5}$s |
分析 根据几何关系求解AB的长度,根据牛顿第二定律求解加速度,再根据运动学公式求解时间.
解答 解:根据几何关系可得AB长度L=2ADcos30°,
小球沿AB下滑的合力是重力沿AB方向的分力,即为mgcos30°,
根据牛顿第二定律可得加速度为a=gcos30°;
根据匀变速直线运动位移时间关系可得:L=$\frac{1}{2}$at2,
即:2ADcos30°=$\frac{1}{2}$×gcos30°×t2,
解得:t=$\sqrt{\frac{4AD}{g}}=\sqrt{\frac{4×0.4}{10}}s=0.4s$,所以B正确、ACD错误;
故选:B.
点评 对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 形变指的是物体在外力的作用下发生的形状或体积的变化 | |
B. | 坚硬的物体不管用多大的外力作用都不会发生形变 | |
C. | 在外力的作用下,任何物体都可发生形变 | |
D. | 形变包括伸缩形变、弯曲形变、扭转形变等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在A点的速率最大 | |
B. | 物体由A点到B点做的是匀减速运动 | |
C. | 物体在B点时所受合力为零 | |
D. | 物体从A下降到B,以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间T | |
B. | 波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 波源是N,由波源起振开始计时,P点已经振动时间$\frac{T}{4}$ | |
D. | 波源是M,由波源起振开始计时,P点已经振动时间$\frac{3T}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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