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有一倾角为的斜面,其底端固定一档板,另有三个木块A、B、C,它们的质量分别为mA=mB=m,mC=3m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同。其中木块A和一轻质弹簧连接,放于斜面上,并通过轻弹簧与档板M相连,如图所示。开始时,木块A静止在P点,此时弹簧处于原长,木块B从Q点以初速度v0沿斜面向下运动,P、Q间的距离为,已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A碰撞后立刻一起沿斜面向下运动,但不粘连,它们到达一个最低点后向上运动,木块B向上运动再恰好能回到Q点。若将木块B换成木块C让木块C从Q点以初速度v0沿斜面向下运动,开始时木块A仍静止于P点,经历同样的过程,最后木块C停在斜面上的R点(图中未画出)。求:

 (1)A、B一起开始压缩弹簧时速度v1

(2)A、B压缩弹簧的最大长度;

(3)P、R间的距离的大小。

(1)(2)(3)


解析:

(1)木块B下滑做匀速运动,有

 …………………………………………………………………………(3分)

B和A碰撞后,设速度为,根据动量守恒定律得

……………………………………………………………………………………(3分)

解得 …………………………………………………………………………………(1分)

(2)设两木块向下压缩弹簧的最大长度为x,两木块被弹簧弹回到P点时的速度为

根据动能定理得

……………………………………………………………(3分)

两木块在P点处分开后,木块B上滑到Q点的过程中,根据动能定理得

…………………………………………………………(3分)

解得…………………………………………………………………………(1分)

(3)木块C与A碰撞后速度为,根据动量守恒定律得……………(1分)

解得 ……………………………………………………………………………(1分)

设木块C与A压缩的最大长度为,两木块被弹簧弹回到P 点时的速度为,根据动能定理得 ……………………………………………(1分)

木块C与A在P点处分开后,木块C上滑到R的过程中,根据动能定理得

…………………………………………………(1分)

在木块压缩弹簧的过程中,重力对木块所做的功与摩擦力对木块所做的功大小相等,

………………………………………………………………………………………………(1分)

木块B和A压缩弹簧的初动能木块C与A压缩弹簧的初动能

,即……………………………………………………………(1分)

因此,弹簧先后两次的最大压缩量相等,即 ………………………………………(1分)

综上可得 …………………………………………………………………(1分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

有一倾角为θ的斜面,其底端固定一挡板M,另有三个木块A、B和c,它们的质量分别为mA=mB=m,mC=3m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A连接一轻弹簧放于斜面上,并通过轻弹簧与挡板M相连,如图所示.开始时,木块A静止在P处,弹簧处于自然伸长状态.木块B在Q点以初速度v0向下运动,P、Q间的距离为L.已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A相撞后立刻一起向下运动,但不粘连,它们到达一个最低点后又向上运动,木块B向上运动恰好能回到Q点.若木块A仍静止于P点,木块C从Q点开始以初速度
2
3
v0
向下运动,经历同样过程,最后木块C停在斜面上的R点,求P、R间的距离L’的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网有一倾角为θ的斜面,其底端固定一挡板M,另有三个木块A、B和C,它们的质量分别为mA=mB=m,mC=3m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A放于斜面上并通过一轻弹簧与挡板M相连,如图所示.开始时,木块A静止在P处,弹簧处于自然伸长状态.木块B在Q点以初速度v0向下运动,P、Q间的距离为L.已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A相撞后立刻一起向下运动,但不粘连.它们到达一个最低点后又向上运动,木块B向上运动恰好能回到Q点.若木块A仍静放于P点,木块C从Q点处开始以初速度
2
3
v0
向下运动,经历同样过程,最后木块C停在斜面的R点,求:
(1)木块B与A相撞后瞬间的速度v1
(2)弹簧第一次被压缩时获得的最大弹性势能Ep.
(3)P、R间的距离L′的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一倾角为θ的斜面,其底端固定一挡板M,另有二个木块A、B,它们的质量分别为mA=mB=m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A放于斜面上并通过一轻弹簧与挡板M相连,如图所示.开始时,木块A静止在P处,弹簧处于自然伸长状态.木块B在Q点以初速度v0向下运动,P、Q间的距离为L.已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A相撞后立刻一起向下运动,但不粘连.它们到达一个最低点后又向上运动,木块B向上运动恰好能回到Q点.求在此过程中弹簧的最大压缩量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一倾角为θ的斜面,其底端固定一档板,另有三个木块A、B、C,它们的质量分别为mA=mB=m,mC=3m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A和一轻弹簧连接,放于斜面上,并通过轻弹簧与档板M相连,如图所示.开始时,木块A静止在P点弹簧处于原长,木块B在Q点以初速度U0沿斜面向下运动,P、Q间的距离为l,已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A碰撞后立刻一起沿斜面向下运动,但不粘连,它们到达一个最低点后向上运动,木块B向上运动恰好能回到Q点.现将木块C从Q点以初速度
3
2
v0沿斜面向下运动,木块A仍静止于P点,经历同样的过程,最后木块C停在斜面上的R点(图中未画出).求:
(1)A、B一起开始压缩弹簧时速度u1
(2)A、B压缩弹簧的最大长度;
(3)P、R间的距离l’的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一倾角为θ的斜面,其底端固定一挡板M,另有三个木块A、B和C,它们的质量分别为m=m=m,m=3 m,它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A连接一轻弹簧放于斜面上,并通过轻弹簧与挡板M相连,如图所示.开始时,木块A静止在P处,弹簧处于自然伸长状态.木块B在Q点以初速度v向下运动,P、Q间的距离为L.已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动,与木块A相碰后立刻一起向下运动,但不粘连,它们到达一个最低点后又向上运动,木块B向上运动恰好能回到Q点.若木块A静止于P点,木块C从Q点开始以初速度向下运动,经历同样过程,最后木块C停在斜面上的R点,求P、R间的距离L′的大小。

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