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    2．如图所示的电路中，电阻R1和R2串联接在一恒定电压UAB=5V的电源两端，经测量可知R1两端电压U1=2V，电流表读数为1A．则R2的电阻（　　）
    A．2ΩB．3ΩC．5ΩD．7Ω

    分析 根据串联电路各部分电压之和等于总电压可求得R2两端的电压，再根据欧姆定律即可求得电阻．

    解答 解：根据串联电路规律可知，R2两端的电压为：U=UAB-U1=5-2=3V；
    则由欧姆定律可知：R2=$\frac{U}{I}$=$\frac{3}{1}$=3Ω；
    故选：B．

    点评 本题考查串联电路的规律应用，要注意明确当两电阻串联时各部分电压之和等于总电压，流过每个电阻的电流均相等．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．某同学用图1所示的装置测定重力加速度，某次实验得到的纸带如图2所示，已知打点计时器的打点频率为50Hz．根据图中信息回答以下问题：
    （1）实验时纸带的乙端应和重物相连接（选填“甲”或“乙”）；
    （2）纸带上1至9点为连续打出的9个点，由纸带上所给数据可测得重力加速度为9.40 m/s2；
    （3）若当地的重力加速度实际值为9.8m/s2，请分析实验测量值与当地重力加速度的实际值存在差异的主要原因纸带与打点计时器之间有摩擦；或纸带上的数据读数有误差或有阻力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，A、B是两个完全相同的物块，质量均为m，用两根等长的轻质绳子系在一起，在结点处施加竖直向上的拉力F，两物块与水平地面之间恰好没有弹力，两物块仍与地面接触，已知重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）
    A．每根绳子上的张力都等于mg
    B．拉力F等于2mg
    C．物块A、B之间没有弹力
    D．地面对物块A、B的摩擦力大小相等，方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示，用长直导轨、光电门、数字计时器等装置做验证牛顿第二定律实验，请回答下列问题：

    （1）平衡摩擦力，要反复调节高、低调旋钮使长直导轨有一定的倾角，在不挂钩码时轻推小车一下，观察到小车匀速下滑的根据是经过两个光电门的挡光时间相等．
    （2）挂上钩码时要调节好小滑轮的高度使连接小车的细线与长直导轨平行．
    （3）用螺旋测微器测量挡光片的厚度时示数如图乙所示，读数为1.510mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源．输出电压为6V（频率为50Hz）的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在重锤拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．

    （1）他进行了下面几个操作步骤，其中没有必要进行或操作不当的步骤是BC：
    A．按照如图1所示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先接通电源，后释放纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    （2）某同学按照正确的操作选得纸带如图2所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：mm）．
    该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为打出B点时对应的物体的瞬时速度，则OB段重锤重力势能的减少量为1.22m，而动能的增加量为1.20m（计算结果均保留3位有效数字，重锤质量用m表示），造成上述实验结果不相等的原因主要是因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．我们学校对升旗手的要求是：国歌响起时开始升旗，当国歌结束时国旗恰好升到旗杆顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，红旗上升的高度是17.6m．若国旗先向上做匀加速运动，时间持续4s，然后做匀速运动，最后做匀减速运动，减速时间也为4s，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零．则国旗匀加速运动时加速度a及国旗匀速运动时的速度v，正确的是（　　）
    A．a=0.2 m/s2，v=0.1 m/sB．a=0.4 m/s2，v=0.2 m/s
    C．a=0.1 m/s2，v=0.4 m/sD．a=0.1 m/s2，v=0.2 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示A、B为两个振源，图中实线圆代表A单独发出的波该时刻的波峰位置，虚线圆代表B单独发出的波该时刻的波峰位置．试在两波叠加的区域画出一根振动加强的线和一根振动减弱的线，并分别在线上用符号“ο”和“×”标出振动加强和振动减弱的点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列所描述的运动中，可能的是（　　）
    ①速度变化很大，加速度很小
    ②速度变化方向为正，加速度方向为负
    ③速度变化越来越快，加速度越来越小
    ④速度越来越大，加速度越来越小．
    A．①②B．②③C．①③D．①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．随着我国登月计划的实施，我国宇航员登上月球已不是梦想；假如我国宇航员登上月球并在月球表面附近以初速度v0竖直向上抛出一个小球，经时间t后回到出发点．已知月球的半径为R，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（　　）
    A．月球表面的重力加速度为$\frac{{v}_{0}}{t}$
    B．月球的质量为$\frac{2{v}_{0}{R}^{2}}{Gt}$
    C．宇航员在月球表面获得2$\sqrt{\frac{2{v}_{0}R}{t}}$的速度就才能离开月球表面围绕月球做圆周运动
    D．宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为$\sqrt{\frac{Rt}{{v}_{0}}}$

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