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电容容C1、C2和可变电阻器R1、R2,以及电源E连接如图所示,当变阻器R1的滑动触头在图示位置时,C1、C2的电量相等,欲使C1的电量大于C2的电量,应(  )
分析:电路稳定后,电容器的电压等于与之并联电阻两端的电压,而电阻R2、R1串联,根据电容器电量的变化,结合欧姆定律分析,即可求解.
解答:解:由题意,当变阻器R1的滑动触头在图示位置时,C1、C2的电量相等,则说明两电容器的电容相等,
要使C1的电量大于C2的电量,根据Q=CU,可知,C1的电压大于C2的电压,
根据闭合电路分析,则有当将R1的滑动触头向B端移动时,C1两端的电压才升高,
而不管R2,电阻增大,还是减小,都不会导致C1的电压大于C2的电压,故D正确,ABC错误;
故选D.
点评:本题是电容器的动态变化分析问题,关键抓住不变量.电容不变,关键分析电压变化;若电压不变,关键分析电容如何变化.
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科目:高中物理 来源: 题型:

电容器C1、C2和可变电阻R1、R2以及电源∈连接,如图所示.当R1的滑动触头在图示位置时,C1、C2的带电量相等,要使C1的带电量大于C2的带电量,应:(  )

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:013

电容器C1C2和可变电阻器R1R2以及电源连接成如图所示的电路。当R1的滑动触头在图示位置时,C1C2的带电量相等,要使C1的带电量大于C2的带电量,应[   ]

 

A、增大R2

B、减小R2

C、将R1的滑动触头向A端移动;

D、将R1的滑动触头向B端移动。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

电容器C1、C2和可变电阻R1、R2以及电源ε连接,如图3-3-9所示.当R1的滑动触头在图示位置时,C1、C2的带电量相等,要使C1的带电量大于C2的带电量,应(    )

图3-3-9

A.增大R2                                          B.减小R2

C.将R1的滑动触头向左端移动               D.将R1的滑动触头向右端移动

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科目:高中物理 来源: 题型:

电容器C1、C2和可变电阻R1、R2以及电源ε连接,如图所示.当R1的滑动触头在图示位置时,C1、C2的带电量相等,要使C1的带电量大于C2的带电量,应(    )

A.增大R2                                            B.减小R2

C.将R1的滑动触头向左端移动                 D.将R1的滑动触头向右端移动

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