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    某质点在内运动的图像如图所示，关于质点的运动，下列说法正确的是（ ）

    A.质点在第内的平均速度等于第内的平均速度

    B.时，质点的位移最大

    C.质点在第内的加速度与第内的加速度大小相等，方向相反

    D.质点在第内的位移与第内的位移大小相等，方向相反

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏省泰州市高三第一次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，一物块受到一水平力F作用静止于斜面上，此力F的方向与斜面平行，如果将力F撤除，下列对物块的描述正确的是（ ）

    A．木块将沿斜面下滑

    B．木块受到的摩擦力变小

    C．木块立即获得加速度

    D．木块所受的摩擦力方向改变

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    科目：高中物理 来源：2016届贵州贵阳一中高三第五次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示的小型四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器。它的质量为2kg，运动过程中所受空气阻力大小恒定不变，其动力系统能提供的最大升力为36N。某次飞行中，无人机从地面上由静止开始以最大升力竖直向上起飞，4s时无人机离地高度为h=48m。今通过操控已使无人机悬停在距离地面H=180m高处。由于动力设备故障，无人机突然失去全部升力，从静止开始竖直坠落。（）

    （1）无人机运动过程中所受的空气阻力的大小。

    （2）为确保无人机能安全降落到地面，必须在无人机下坠多少时间内瞬间恢复最大升力？

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江温州高三第一次适应性测试（一模）物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“练习使用多用电表”的实验中：

    （1）某同学测量一电学元件的阻值时，多用电表的选择开关旋至如图1所示的位置，其余操作正确，表盘指针如图2所示，则该电学元件的阻值为_______；

    （2）该电学元件最有可能是哪一个_______；

    A．“220V 800W ”电饭煲

    B．“220V 100W ”电炉子

    C．“220V 40W ”白炽灯

    D．“220V 20W”咖啡壶

    （3）为了精确的测量该电学元件的电阻，该同学利用“伏安法”进行测量。实验中所用的器材有：

    电压表V（量程3V，内阻约为1kΩ），电流表G（量程3mA，内阻约为20Ω），滑动变阻器R（阻值约为10Ω），干电池两节，电键一只，导线若干。

    ①根据实验要求，请在图3所示的测量电路中完成剩余导线的连线。

    ②开始测量前，应先打开电键，并将变阻器的滑片置于 端（选填“左”或“右”）。

    ③测量结束后，应先断开开关，拆除 两端的导线，再拆除其他元件上的导线，最后整理好所有器材。

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是

    A.在不考虑物体本身的大小和形状时，用质点来替代物体的方法是假设法

    B.根据速度定义式，当时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义式运用了极限思想法

    C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

    D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西忻州一中高一上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）

    A．小球静止时弹簧的弹力大小为

    B．小球静止时细绳的拉力大小为

    C．细绳烧断瞬间小球的加速度大小立即变为g

    D．细绳烧断瞬间小球的加速度大小立即变为g

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西忻州一中高二上期期末物理卷（解析版）（文） 题型：选择题

    一个闭合线圈放在变化的磁场中，线圈产生的感应电动势为E.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍，则线圈产生的感应电动势变为

    A． B． C． 2E D． 4E

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二上期期中物理卷（解析版）（文） 题型：选择题

    关于磁感线的说法正确的是（ ）

    A.磁感线是实际存在的

    B.磁感线不可以是直线

    C.磁感线是毫无规律的

    D.磁感线是人假想出来的

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南省等高三四校联考试卷物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图所示，实验主要步骤如下；

    （1）实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，不断调整使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器， 轻推小车，最终得到如图所示的纸带，这样做的目的是为了 ；

    （2）使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W.

    （3）再用完全相同的2条、3条......橡皮筋作用于小车，每次由静止在 （填“相同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、........

    （4）分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3.........

    （5）作出W-v图象，则下列符合实际的图象是 （填字母序号）

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