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【题目】物理学引入点电荷概念,从科学方法上来说是属于:( )

A. 控制变量的方法 B. 观察实验的方法

C. 建立物理模型的方法 D. 等效替代的方法

【答案】C

【解析】

物理学引入质点点电荷等概念,从科学研究方法上来说是属于建立理想化的物理模型的方法,故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】弹簧振子以O点为平衡位置BC两点间做简谐运动t0时刻振子从OB间的P点以速度vB点运动;在t0.2 s振子速度第一次变为-v;在t0.5 s振子速度第二次变为-v.

(1)求弹簧振子振动周期T

(2)BC之间的距离为25 cm求振子在4.0 s内通过的路程;

(3)BC之间的距离为25 cm.从平衡位置计时写出弹簧振子位移表达式并画出弹簧振子的振动图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动,经多次变轨,最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动。设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,则下列说法正确的是

A. 嫦娥一号绕月球运行的周期为

B. 由题目条件可知月球的平均密度为

C. 嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为

D. 在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是()

A. 加速度的方向可能与末速度的方向相反

B. 物体运动的速度一定随着加速度的减小而减小

C. 物体运动的速度增大,加速度一定随着增大

D. 加速度的方向一定与速度变化量的方向一致

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究某种带电粒子的装置示意图,粒子源射出的粒子束以一定的初速度沿直线射到荧光屏上的O点,出现一个光斑。在垂直于纸面向里的方向上加一磁感应强度为B的匀强磁场后,粒子束发生偏转,沿半径为r的圆弧运动,打在荧光屏上的P点,然后在磁场区域再加一竖直向下,场强大小为E的匀强电场,光斑从P点又回到O点,关于该粒子(不计重力),下列说法正确的是

A. 粒子带负电

B. 初速度为

C. 比荷为

D. 比荷为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则

A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B. 卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度

C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率

D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有关分子的热运动和内能下列说法正确的是 (  )

A. 一定质量的物体温度不变物体的内能不变

B. 物体的温度越高分子热运动越剧烈

C. 物体的内能是物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和

D. 布朗运动是液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的不平衡性产生的

E. 当物体的体积增大时内能一定增大

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【题目】如图所示,光滑水平地面上静止放置一辆小车A,质量,上表面光滑可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量现对A施加一个水平向右的恒力F=10 N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短碰后A、B黏合在一起共同在F的作用下继续运动碰撞后经时间t=0.6 s,二者的速度达到:

(1)A开始运动时加速度a的大小;

(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度的大小;

(3)A的上表面长度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,光滑的水平桌面上固定着一根绝缘的长直导线,可以自由移动的矩形导线框abcd靠近长直导线静止放在桌面上.当长直导线中的电流按图乙所示的规律变化时(图甲中电流所示的方向为正方向),下列说法正确的是(  )

A. t2时刻,线框内没有电流,线框不受力

B. t1t2时间内,线框向右做减速直线运动

C. t1t2时间内,线框内电流的方向为abcda

D. t1t2时间内,线框克服安培力做功

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