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3.如图甲所示,在一空心螺线管内部中点处放置一小铜环,图乙所示,在一空心螺线管外部放置一大铜环,电路接通瞬间,下列说法正确的是(  )
A.从左往右看,两个铜环中部都有顺时针方向感应电流
B.从左往右看,小铜环有顺时针方向感应电流,大铜环中有逆时针方向感应电流
C.两个铜环都有收缩趋势
D.小铜环有收缩趋势,大铜环有扩张趋势

分析 根据接通瞬间,导致穿过线圈的磁通量发生变化,根据楞次定律,来判定感应电流方向,再依据左手定则,来确定安培力的方向,从而即可求解.

解答 解:AB、根据楞次定律,当接通开关瞬间时,导致穿过线圈的磁通量向左增大,则铜环中的感应电流的磁场的方向向右,从左侧看,铜环的感应电流顺时针;同理也可以判断出大铜环也有顺时针方向感应电流,故A正确,B错误;
CD、当接通开关瞬间时,导致穿过线圈的磁通量向左增大,根据楞次定律可知,小铜环的面积收缩能阻碍磁通量的增大,所以小铜环有收缩的趋势;但由于螺线管外侧的磁场方向与螺线管内部的磁场的方向相反,所以大铜环的面积增大能阻碍环内磁通量的增大,所以大铜环有扩张趋势,故C错误,D正确;
故选:AD

点评 考查楞次定律与左手定则的应用,掌握右手螺旋定则内容,注意左手定则与右手定则的区别,同时注意磁通量的概念.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.图示为交流发电机的示意图,图中线圈平面与磁场垂直.下列分析正确的是(  )
A.在图示位置时,线圈产生的感应电动势最大
B.在图示位置时,穿过线圈的磁通量变化率最大
C.线圈从图示位置转动$\frac{1}{4}$圈时,感应电动势为0
D.线圈从图示位置转动$\frac{1}{4}$圈时,磁通量变化率最大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,放在蹄形磁铁两极之间的导体棒ab,当通有自b到a的电流时受到向右的安培力作用,则磁铁的上端是N极,如果磁铁上端是S极,导体棒中的电流方向自a到b,则导体棒受到的安培力方向向右.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.质谱仪由电离室、加速区、速度选择器和磁分析区(图中未画出)组成.电离室会电离出速度不同的同种带电粒子,加速区电压为U,速度选择器中电场强度方向向下,大小为E,磁场垂直纸面向内,B的大小可变化.O1,O,O2三个小孔在同一直线上,且平行于选择器极板.
(1)当电离室的带电粒子选择几乎为零由O1“飘出”,调节磁感应强度为B1时,从小孔O点进入的粒子可以直线通过选择器,求该带电粒子的比荷$\frac{q}{m}$.
(2)某研究员发现,当电离室中“飘出”带电粒子的速度值处于0~v0之间,控制选择器的磁感应强度在B0-B1(B0<B1)范围内,总有粒子能从速度选择器中直线通过,进入磁分析区,求电离室中“飘出”的带电粒子的最大速度v0
(3)第(2)问中,当选择器的磁感应强度为B1,此时进入速度选择器的粒子有一部分撞到选择器的右挡板上,其中电离室“飘出”的最大速度的带电粒子刚好打在右挡板上距离O2为y的位置,求此粒子撞击挡板前瞬时速度v1大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在估计上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长L=2.5cm,g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:
(1)小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间相等(填“相等”或“不相等”).
(2)a点不是(填是或不是)小球的抛出点.
(3)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差,求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是0.05s.
(4)再根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度的大小v0=1m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在“研究平抛物体运动的实验”中,有以下两个探究问题:
(1)在做这个实验时,下列情况或做法不会增大实验误差的是A 
A.斜槽与小球之间有摩擦
B.斜槽末端的切线水平没有调好
C.小球每次释放的位置不同
D.安装有斜槽的方木板时,其重锤线与木板竖直线不对齐
(2)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有正方形 小方格的纸来记录轨迹,每个小方格的边长为 L=1.25cm,若小球在 平抛运动过程中的几个位置如图中的 a、b、c、d 所示,则小球平 抛运动到 c 点时,c 点在竖直方向与抛出点的距离 y=0.05m,c 点的瞬时速度大小为 Vc=1.1m/s(取 g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,传送带与水平面的夹角为θ,当传送带静止时,在传送带顶端由静止释放小物块m,小物块滑到底端需要的时间为t0,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ,则(  )
A.物块与传送带间的动摩擦因数μ=tanθ
B.若传送带逆时针转动,物块在传送带上开始滑动时加速度的值为gsinθ-μgcosθ
C.若传送带逆时针转动,物块滑到底端需要的时间小于t0
D.若传送带顺时针转动,物块滑到底端需要的时间大于t0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图(甲)所示,倾角α=30°、宽度L=0.5m、电阻不计的光滑金属轨道足够长,在轨道的上端连接阻值R=1.0Ω的定值电阻,金属杆MN的电阻r=0.5Ω,质量m=0.16kg,整个装置处于垂直轨道平面向下的匀强磁场中.将金属杆由静止开始释放,在计算机屏幕上同步显示出电流i和时间t的关系如图(乙)所示,已知t=3.2s之后电流渐近于某个恒定的数值,杆与轨道始终保持垂直,0~3.2s内金属杆下滑的距离s=11m.求:
(1)t=2.0s时电阻R中的功率;
(2)磁感应强度B的大小;
(3)估算1.0s~2.0s内通过电阻R的电量;
(4)为了求出0~3.2s内回路中产生总的焦耳热,某同学解法如下:
读图得到t=3.2s时电流I=1.6A,此过程的平均电流$\overline{I}$=$\frac{1}{2}$I=0.8A,再由$\overrightarrow{I}$2Rt求出电阻R中的电热,进而求出回路产生的焦耳热.
该同学解法是否正确?如正确,请求出最后结果;如不正确,请指出错误之处,并用正确的方法求出结果.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.如图所示的是验证动量守恒定律的实验装置示意图.
(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,它们的质量相比较,应是m1大于m2 (填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽,使使斜槽末端切线水平.
(3)继续实验,步骤如下:
A.在地面上一次铺白纸和复写纸
B.确定重锤线对应点O;
C.不放球2,让球1从斜槽上Q点静止滚下,并记下它的落点P;重复10次;
D.把球2放在斜槽的末端,让球1从斜槽的Q点由静止滚下,与球2正碰后,记下它们的落地位置M、N;重复10次.
E.测量OM、ON、OP的长度;
由实验测得的数据,如果满足等式m1OP=m1OM+m2ON,则验证动量守恒.

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