如图A为静止于地球赤道上的物体、B为近地卫星、C为地球同步卫星,地球表面的重力加速度为,关于它们运行线速度、角速度、周期和加速度的比较正确的是
A. B.
C. D.
科目:高中物理 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,内圆半径为r、外圆半径为3r的圆环区域内有垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。圆环左侧的平行板电容器两板间电压为U,靠近M板处静止释放质量为m、 电量为q的正离子,经过电场加速后从N板小孔射出,并沿圆环直径方向射入磁场,不计离子的重力,忽略平行板外的电场。求:
(1)离子从N板小孔射出时的速率;
(2)离子在磁场中做圆周运动的周期;
(3)要使离子不进入小圆区域,电压U的取值范围。
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科目:高中物理 来源:2015届广东省汕头市高三上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B两个物体的质量均为m,由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着物体 A,使物体A、B一起竖直向上做加速度为a1的匀加速直线运动,此时弹簧的伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着物体A,使物体A、B一起沿光滑水平桌面做加速度为a2的匀加速直线运动,此时弹簧的伸长量为x2。则 ( )
A.a1=a2 B.a1<a2 C.x1=x2 D.x1>x2
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科目:高中物理 来源:2015届广东省揭阳市高三上学期第一次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(18分)
如图所示,倾斜轨道AB的倾角为37o,CD、EF轨道水平,AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接,CD右端与竖直光滑圆周轨道相连。小球可以从D进入该轨道,沿轨道内侧运动,从E滑出该轨道进入EF水平轨道。小球由静止从A点释放,已知AB长为5R,CD长为R,重力加速度为g,小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0.5,sin37o=0.6,cos37o=0.8,圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R。求:
(1)小球滑到斜面底端C时速度的大小。
(2)小球对刚到C时对轨道的作用力。
(3)要使小球在运动过程中不脱离轨道,竖直圆周轨道的半径R’应该满足什么条件?若R’=2.5R,小球最后所停位置距D(或E)多远?
注:在运算中,根号中的数值无需算出。
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科目:高中物理 来源:2015届广东省揭阳市高三上学期第一次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B两木块间连一轻质弹簧,A、B质量相等,一起静止地放在一块木板上,若将此木板突然抽去,在此瞬间,A、B两木块的加速度分别是
A.aA=O,aB=2g B.aA = g,aB= g
C.aA=0,aB=0 D.aA = g,aB= 2g
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科目:高中物理 来源:2015届广东揭阳一中、潮州金山中学、广大附中高三上期中理物理卷(解析版) 题型:选择题
汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动,经过一段时间t达到最大速度v,若所受阻力始终不变,则在t这段时间内
A.汽车牵引力恒定
B.汽车牵引力做的功为Pt
C.汽车加速度不断减小
D.汽车牵引力做的功为
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科目:高中物理 来源:2015届山西省忻州市高三上学期第一次四校联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组利用图示的装置研究匀变速直线运动
①下列操作中必要的是 (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细线与长木板保持平行
B.为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量
C.调节木板的倾斜度以平衡摩擦力
D.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
②右图是实验中获得的一条纸带的一部分,选取0、1、2、3计数点,但0与2之间的原始记录数据已模糊不清,已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,则小车运动的加速度大小为
m/s2(保留三位有效数字).
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科目:高中物理 来源:2015届山东省济南市高三10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中间用一轻弹簧连接,b的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连。开始时a、b均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力,下列说法正确的是( )
A.a所受的摩擦力一定不为零
B.b所受的摩擦力一定不为零
C.细绳剪断瞬间,b所受摩擦力可能为零
D.细绳剪断瞬间,a所受摩擦力不变
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