【题目】在运动会上,运动员在标准400m跑道的第一跑道上比赛,按规定跑完1500m,则运动员的位移大小是
A. 100m B. 1500m C. 0 D. 无法确定
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【题目】如图所示一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一负电荷(电量很小)固定在P点,以E表示两板间的场强,U表示电容器两板间的电压,W表示负电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示位置,则( )
A. U变小,W不变 B. E变大,W变大
C. U变大,E不变 D. U不变,W不变
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【题目】(1)科学家发现,除了类似太阳系的恒星-行星系统,还存在许多双星系统,通过对它们的研究,使我们对宇宙有了较深刻的认识。双星系统是由两个星体构成,其中每个星体的线度(直径)都远小于两星体间的距离,一般双星系统距离其他星体很远,可以当做孤立系统处理。已知某双星系统中每个星体的质量都是M0,两者相距L,它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动,引力常量为G。 求:
①该双星系统中星体的加速度大小a;
②该双星系统的运动周期T。
(2)微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性。对于氢原子模型,因为原子核的质量远大于电子质量,可以忽略原子核的运动,形成类似天文学中的恒星-行星系统,记为模型Ⅰ。另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转,而是类似天文学中的双星系统,核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动,记为模型Ⅱ。已知核外电子的质量为m,氢原子核的质量为M,二者相距为r,静电力常量为k,电子和氢原子核的电荷量大小均为e。
①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的总动能分别用EkⅠ、 EkⅡ表示,请推理分析,比较EkⅠ、 EkⅡ的大小关系;
②模型Ⅰ、Ⅱ中核外电子做匀速圆周运动的周期分别用TⅠ、TⅡ表示,通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案,请从周期的角度分析这样简化处理的合理性。
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【题目】从匀速直线运动的公式v=S/t可知( )
A. 速度与位移成正比,与时间成反比
B. 速度等于位移与所用时间的比值,与速度和位移无关
C. 做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化
D. 做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移
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【题目】在宽度为d的河中,水流速度为v2 ,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则下列说法不正确的是
A. 最短渡河时间为 B. 最短渡河位移为d
C. 不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水速均无关 D. 只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关
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【题目】如图为甲、乙两质点同时沿同一直线运动的位移-时间图像。关于两质点的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 在0~t0时间内,甲、乙的运动方向相同
B. 在0~2t0时间内,甲的速度一直在减小
C. 在0~t0时间内,乙的速度一直增大
D. 在0~2t0时间内,甲、乙发生的位移不相同
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【题目】图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,点P是他的重心位置。图乙是根据力传感器采集到的数据作出的力-时间图线。两图中a~g各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出。g取10m/s2。根据图像分析可知( )
A. 此人的重力为750N
B. b点是此人下蹲至最低点的位置
C. 此人在f点的加速度等于零
D. 此人在d点的加速度等于20m/s2
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【题目】一个做直线运动的物体受到的合外力的方向与物体运动的方向相同,当合外力增大时,则物体运动的加速度和速度的变化是()
A. 加速度增大
B. 加速度减小
C. 速度增大
D. 速度减小
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【题目】(18分)在科学研究中,可以通过施加适当的电场和磁场来实现对带电粒子运动的控制。如图甲所示,M、N为间距足够大的水平极板,紧靠极板右侧放置竖直的荧光屏PQ,在MN间加上如图乙所示的匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向下,磁场方向垂直于纸面向里,图中E0、B0、k均为已知量。t=0时刻,比荷的正粒子以一定的初速度从O点沿水平方向射入极板间,在0~t1()时间内粒子恰好沿直线运动,时刻粒子打到荧光屏上。不计粒子的重力,涉及图象中时间间隔时取, ,
求:
⑴在时刻粒子的运动速度v;
⑵在时刻粒子偏离O点的竖直距离y;
⑶水平极板的长度L。
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