精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

关于电阻率的说法,正确的是


  1. A.
    电阻率ρ越大的导体,电阻可以很小
  2. B.
    电阻率表征了导体材料的导电能力的强弱,由导体的长度决定,与温度无关
  3. C.
    电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关
  4. D.
    超导材料的电阻率一定为零
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)图1甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施.若将人和座椅看成一个质点,则可简化为如图1乙所示的物理模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO'转动,设绳长l=10m,质点的质量m=60kg,转盘静止时质点与转轴之间的距离d=4.0m,转盘逐渐加速转动,经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角θ=37°(不计空气阻力及绳重,且绳不可伸长,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求质点与转盘一起做匀速圆周运动时,绳子拉力的大小为
750N
750N
;转盘角速度的大小为
3
2
rad/s
3
2
rad/s
.          
(2)某实验小组装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.
①实验中木板略微倾斜,这样做
CD
CD

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,…;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图所2示)求得小车获得的速度为
2
2
 m/s.
③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图3所示,根据图线形状,可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是
AB
AB

A.W∝
v
        B.W∝
1
v
         C.W∝v2         D.W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是:
过原点的一条直线
过原点的一条直线

⑤在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是
橡皮筋的规格不完全相同
橡皮筋的规格不完全相同
.(只要回答出一种原因即可)
(3)如图4,①下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是
AC
AC

(A)测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新调零后测量
(B)测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
(C)测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开
(D)测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
②一只标有“18V,10W”的灯泡,正常工作时的电阻为
32.4
32.4
Ω;若用多用电表的欧姆档来测量这只灯泡的电阻,则测出的阻值应
小于
小于
填“大于”、“等于”或“小于”)正常工作时的电阻.
(4)读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图5所示的
1
U
-
1
R
图线.由此可求得电源电动势E和电源内阻r,其中E=
2.86
2.86
V,r=
5.71
5.71
Ω.(保留两位小数).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图甲所示,是多用电表示意图.某同学想用此多用电表检测一下家庭电路的电压,他应该将多用电表的挡位选择旋钮放在
交流电压250V
交流电压250V
位置.图乙中示数即为他的测量值,则他所测家庭电路的电压为
215
215
V.

(2)用多用电表的欧姆档测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,T为调零螺丝,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上,
f、c、a、b、e
f、c、a、b、e

a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,再断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆档×1k       d.旋转S使其尖端对准欧姆档×100
e.旋转S使其尖端对准OFF,并拔出两表笔
f.调节调零螺丝T,使指针指在表盘左边0刻线上;
(3)下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是
AC
AC

A.测量电阻时若指针偏转角过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新欧姆调零后测量
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
C.测量电路中的某个电阻的阻值时,应该把该电阻与电路中的其它电器断开
D.测量阻值不同的电阻时都必须重新进行欧姆调零
(4)某同学从标称为“220V,25W”、“220V,300W”、“220V,500W”的3只灯泡中任选一只,正确使用多用电表测量灯泡阻值如图丁所示,则测得该灯泡的阻值是
160
160
Ω,标称的额定功率为
25
25
W.
图2
(5)图丙为一简单欧姆表原理示意图,其中电流表的满偏电流Ig=300μA,内阻Rg=100Ω,可变电阻R的最大阻值为10kΩ,电池的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,图中与接线柱A相连的表笔颜色应是
色.按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则Rx=
5
5
kΩ.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述Rx,其测量结果与原结果相比将
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.
a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆档×1k
d.旋转S使其尖端对准欧姆档×100
e.旋转S使其尖端对准交流500V档,并拔出两表笔   
顺序为:
cabe
cabe

根据如图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为
30K
30K
Ω.
(2)下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是
ABC
ABC

(A)测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新调零后测量
(B)测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,不会影响测量结果
(C)测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开
(D)测量阻值不同的电阻时都必须重新调零.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?天津模拟)(1)质量为1kg的小球在距地面高为0.8m处以某一初速度水平抛出,落地时速度方向与水平方向之间的夹角为53°.则小球落地时速度大小为
5
5
m/s,小球落地时重力的功率为
40
40
W.(不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2
(2)①用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为×100欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图甲所示,该电阻的阻值约为
1700
1700
Ω;
②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是
AC
AC

A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果
B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零
C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开
D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变.
③用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接a端,红表笔接b端时,指针偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明
a
a
 (填“a”或“b”)端是二极管正极.

(3)某同学利用如图乙所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出m一l图线,对应点已在图上标出,如图丙所示.(重力加速度g=10m/s2
①采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为
3.44
3.44
N/m.(保留3位有效数字)
②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果
相同
相同
.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在练习使用多用电表时:

①下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是
AC
AC
(多选)
A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果
B.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大
C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开
D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变.
②用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接a端,红表笔接b端时,指针向右偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明
a
a
 (填“a”或“b”)端是二极管正极.
③某同学想通过多用电表A中的欧姆档,直接去测量相同规格的多用电表B中量程为2.5V的电压档的内阻,如图甲连线,选择倍率为×1k欧姆挡,测量前应对多用电表A进行
欧姆调零
欧姆调零
,按正确的操作步骤测量,指针位置相同,如图乙所示,从A表读出B表内阻约为
13
13
 kΩ,从B表读出电压约为
1.31
1.31
 V;
计算出多用电表A的电源电动势约为
2.8
2.8
 V(已知表盘正中电阻刻度值为15,计算结果保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

同步练习册答案