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3.关于力,下列说法中正确的是(  )
A.力一定产生在两个直接接触的物体之间
B.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C.作用力和反作用力的合力为零
D.力是使物体产生加速度的原因

分析 明确力的产生及性质,知道摩擦力阻碍物体间的相对运动,但可以与运动方向相同;
理解作用力和反作用力的性质,知道力是产生加速度的原因;

解答 解:A、两个不接触的物体之间也可以产生力的作用,如万有引力等;故A错误;
B、滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,但可以与运动方向相同; 故B错误
C、作用力和反作用力作用在两个物体上,不能求合力;故C错误;
D、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;故力是产生加速度的原因; 故D正确;
故选:D.

点评 本题考查对力的理解及摩擦力的性质,要明确摩擦力可以作动力也可以作阻力,要注意理解“相对”两个字的意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.A、B两只小球在空中某处,现同时以10m/s的速率抛出,A竖直上抛,B竖直下抛,不计空气阻力,g取10m/s2,则以下说法正确的是(  )
A.它们在运动过程中的平均速度相等
B.当它们落地时,在空中运动的位移大小相等
C.它们落地时间相差4s
D.它们都在空中运动时,每秒钟它们之间的距离增加20m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.大小为30N和40N的两个力的合力大小可能是(  )
A.5NB.25NC.70ND.100N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物拖着纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.
(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需D(填字母代号)中的器材.
A.直流电源、天平及砝码
B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码
D.交流电源、毫米刻度尺
(2)某同学通过此实验得到一条清晰的纸带,如图2所示,其中0、1、2、3、4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离x1=6.04cm,x2=6.43cm,x3=6.81cm,x4=7.20cm.(以下计算结果要求保留三位有效数字)

①由题中所给数据可求得重锤在打点3时的速度为v3=3.50m/s.
②根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是9.63m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.某质点作直线运动的V-t图象如图所示,则有关该点所做的运动中,判断正确的是(  )
A.第5s末汽车的加速度为2m/s2B.前15s内的位移为200m
C.第20s末汽车的瞬时速度为20m/sD.前25s内汽车的平均速度为15m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在“研究平抛物体运动”的实验中,以下说法正确的是(  )
A.实验的目的是求出平抛运动物体的位移
B.为使小球水平抛出,必须调整斜槽使其末端的切线呈水平方向
C.实验中必须用天平称出小球的质量
D.小球每次从斜槽上同一位置滚下,该位置在斜槽上的高低对实验结果的误差影响很大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如表所示为某电池的铭牌,由铭牌可以知道(  )
产品名称:锂离子电池
电池型号:D9@9CL105
额定容量:1050mA•h
标称电压:3.6V
充电限制电压:4.2V
生产日期:2015.06.10
A.电池的电动势是3.6 VB.电池的电荷量是1050 mA•h
C.电池的电动势是4.2 VD.电池的最长使用时间是1050 h

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.通过电阻R的电流为I时,在t时间内产生的热量为Q,若电阻为2R,通过的电流为2I,则在时间t内产生的热量为(  )
A.4QB.8QC.$\frac{Q}{2}$D.$\frac{Q}{4}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.法拉弟圆筒实验证明了静电平衡的物体净电荷只分布在导体的外表面.如图所示金属棒内的一点A与点电荷Q相距为1,则A点的场强为0.若忽略导体棒的存在对电场的影响,则与Q相距为r的B点处的场强大小为$\frac{kQ}{{r}^{2}}$

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