A. | $\sqrt{2gL}$ | B. | $\sqrt{\frac{gL}{2}}$ | C. | $\sqrt{gL}$ | D. | 2$\sqrt{gL}$ |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 黑体辐射的实验规律可用能量量子化的观点解释 | |
B. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,100克工${\;}_{83}^{210}$Bi经过10天后还剩下50克 | |
C. | 使较重的核分裂成中等大小的核或者使较轻的核合并成成中等质量大小的核,核子的比结合能都会增加 | |
D. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减少,原子总能量增大 | |
E. | 发生光电效应时,光电子的最大初动能随入射光强度的增大而增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 角速度不变 | B. | 线速度不变 | C. | 向心加速度不变 | D. | 所受合力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力对A一直做负功 | B. | 摩擦力对A先做负功后做正功 | ||
C. | 摩擦力对B一直做正功 | D. | 摩擦力对B先做负功后做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点 | |
B. | 研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点 | |
C. | 研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点 | |
D. | 研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “神舟十号”先到达和“天宫一号”相同的轨道然后加速对接 | |
B. | “神舟十号”先到达比“天宫一号”的轨道半径小的轨道然后加速对接 | |
C. | “神舟十号”先到达比“天宫一号”的轨道半径大的轨道然后加速对接 | |
D. | “神舟十号”先到达和“天宫一号”相同的轨道然后减速对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自然界中较重的原子核,中子数大于质子数,越重的元素,两者相差越大 | |
B. | y射线是原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子 | |
C. | 质量数越大的原子核,比结合能越大 | |
D. | 利用晶体做电子束衍射的实验,得到电子束穿过铝箔后的衍射图样,证实了电子的波动性 | |
E. | 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
U/V | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | 2.2 |
I/A | 0 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 1.2 | 0.30 | 0.36 | 0.39 | 0.43 | 0.45 |
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