分析 滑动变阻器串联在电路中,电压表测量滑动变阻器电压,刚开始滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时,电压表的示数几乎不变,说明随着电阻的变小,滑动变阻器的电阻占整个电路电阻的比例变化不大,直到当滑动触头P滑至临近B端时,电压表的示数急剧变化,说明滑线变阻器的总电阻太大;根据原理图连接实物图即可.
解答 解:(1)滑动变阻器串联在电路中,电压表测量滑动变阻器电压,刚开始滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时,电压表的示数几乎不变,说明随着电阻的变小,滑动变阻器的电阻占整个电路电阻的比例变化不大,直到当滑动触头P滑至临近B端时,电压表的示数急剧变化,说明滑线变阻器的总电阻太大,
所以原因是:滑动变阻器阻值太大,有效使用的部分短,
改进方法为:选择阻值更小的滑动变阻器
(2)U-I图象的纵轴截距表示电源的电动势,故E=1.48V,内电阻等于图线的斜率,故
r=$\frac{1.48-1.0}{0.2}$=2.4Ω
(3)根据原理图可知电路结构,根据题意可知,测量一节干电池的电动势;故电压表应选择3V量程;电流表选择0.6A;故实物图如图所示;
故答案为:(1)滑动变阻器阻值太大,有效使用的部分短;选择阻值更小的滑动变阻器;
(2)1.48;2.4(3)如图所示
点评 测定电源的电动势和内电阻是高中阶段电学实验考查的重点,是近几年各地高考题目的出题热点,本题突出了对于实验原理、仪器选择及U-I图象处理等多方面内容的考查,题目层次源于课本,凸显能力,体现创新意识,侧重于对实验能力的考查.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员在百米全过程的平均速度是8.26m/s | |
B. | 运动员在前7 s的平均速度是9.71m/s | |
C. | 运动员在7 s末的瞬时速度为10.2m/s | |
D. | 可粗略估算运动员在7s末的瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.5天 | B. | 3.5天 | C. | 6.5天 | D. | 9.5天 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭的速度很小,但加速度可能较大 | |
B. | 火箭的速度很大,加速度可能也很大 | |
C. | 火箭的速度很小,所以加速度也很小 | |
D. | 火箭的速度很大,但加速度一定很小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体棒先做加速运动,后作匀速运动 | |
B. | 导体棒落地时瞬时速度v=$\sqrt{\frac{2mgh}{m+C{B}^{2}{L}^{2}}}$ | |
C. | 导体棒下落中减少的重力势能转化为动能,机械能守恒 | |
D. | 导体棒一直做匀加速直线运动,加速度为a=$\frac{mgsinα}{m+C{B}^{2}{L}^{2}}$ |
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