“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力 。
(2)本实验采用的主要科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是( )
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(1)F′ (2)B (3)B
解析试题分析:(1)平行四边形定则画出的合力为理论值F,不一定沿AO方向;实际用一个弹簧秤拉橡皮条作出的力是实验值,方向一定沿AO方向。
(2)本实验每次将橡皮条拉到同样的位置,保证对橡皮条的拉力大小和方向相同,即两次的力的作用效果相同,这种方法叫等效替代,故选B。
(3)A、实验是通过作图得出结果,故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些;正确不选
B、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可;错误应选
C、为了保证合力和分力在同一平面内,拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行;正确不选
D、为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些;正确不选
故选B
考点:验证力的平形四边形定则
点评:在试验中要牢记各个注意事项,认真读数、记录、作图,实验误差才会较小。
科目:高中物理 来源:2015届福建省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力 。
(2)本实验采用的主要科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是( )
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
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科目:高中物理 来源: 题型:
(3分)“验证力的平形四边形定则”的实验中,用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡条时,通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果:
A.簧秤的弹簧均被拉长
B.固定橡皮条的图钉受力产生相同形变
C.细绳套受拉力产生相同形变
D.橡皮条在同一力向上伸长同一长度
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