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    如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数．若撤去电场后继续观察，发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加，由此可以判断，放射源发出的射线可能为：
     

    A．β射线和γ射线．
    B．α射线和β射线．
    C．β射线和X射线．
    D．α射线和γ射线．

    D

    解析试题分析：根据三种射线的贯穿能力和电性，放射源发出的射线可能为α射线和γ射线．选项D正确
    考点：考查衰变和射线
    点评：本题难度较小，熟悉并掌握三种射线产生机理和电荷性质即可

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市四区（静安、杨浦、青浦、宝山）高考二模物理试卷（带解析） 题型：单选题

    如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数．若撤去电场后继续观察，发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加，由此可以判断，放射源发出的射线可能为：
      

    A．β射线和γ射线．
    B．α射线和β射线．
    C．β射线和X射线．
    D．α射线和γ射线．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年上海市高三高考压轴物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数．若撤去电场后继续观察，发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加，由此可以判断，放射源发出的射线可能为：

     

    A．β射线和γ射线．

    B．α射线和β射线．

    C．β射线和X射线．

    D．α射线和γ射线．

     

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市四区（静安、杨浦、青浦、宝山）高考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数．若撤去电场后继续观察，发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加，由此可以判断，放射源发出的射线可能为：

      

    A．β射线和γ射线．

    B．α射线和β射线．

    C．β射线和X射线．

    D．α射线和γ射线．

     

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