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在“测定玻璃的折射率”的实验中,为实验中大头针合理的位置.某同学由于没有量角器,在完成了光路图后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交线段OAA点,交连线延长线于C点,过A点作法线的垂线ABB点,过C点作法线的垂线CDD点,如下图所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm,由此可得出玻璃的折射率n=           .  

(2)在该实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面与玻璃砖位置的关系分别如图①、②、③所示,其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以为界面画光路图。则

甲同学测得的折射率与真实值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

乙同学测得的折射率与真实值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

丙同学测得的折射率与真实值相比                         

(1)1.5    (2)偏小、不变、可能偏大、可能偏小、可能不变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,已画好玻璃砖的界面aa′和bb′后,不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在如图1所示的位置上,而实验中的其他操作均正确,则测得的折射率将
B
B

A.偏大  B.不变  C.偏小  D.无法确定

(2)在测定玻璃的折射率的实验中,所用玻璃的两表面aa和bb′不平行,如图2所示,则测得的折射率将
B
B

A.偏大  B.不变  C.偏小  D.无法确定.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定玻璃的折射率”实验中,对一块两面平行的玻璃砖,用插针法找出与入射光线对应的出射光线,现在A、B、C、D四位同学分别做出如图所示的四组插针结果.从图看,测量结果准确度最高的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“测定玻璃的折射率”的实验中:
(1)同学甲与同学乙各设计了一个实验数据记录表,你认为合理的是
 
(填“甲”或“乙”).
同学甲设计的表格
次数 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同学乙设计的表格
次数 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如图所示,P1、P2、P3、P4为所插4技大头针的位置,某同学插针的步骤如下,请在横线上补充完整步骤③:
①在入射光线AO上插上两枚大头针P1、P2,并使其距离稍大些;
②在B侧边观察边插P3,直到P1、P2的像被P3挡住,定下P3的位置;
③继续插P4
 

④过P3、P4作直线O'B,即为出射光线.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲所示.
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在答题纸上相应的图中画出完整的光路图;(请画到右图上)
(1)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=
 
(保留3为有效数字)
(2)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图乙所示.图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3
 
(填“A”或“B”).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?浙江一模)Ⅰ.在“测定玻璃的折射率”的实验中:
(1)同学甲与同学乙各设计了一个实验数据记录表,你认为合理的是
(填“甲”或“乙”):
同学甲设计的表格:
次数 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同学乙设计的表格:
次数 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如图1所示,P1、P2、P3、P4为所插4枚大头针的位置.某同学插针的步骤如下,请在横线上补充完整步骤③:
①在入射光线AO上插上两枚大头针P1、P2,并使其距离稍大些;
②在B侧边观察边插P3,直到P1、P2的像被P3挡住,定下P3的位置;
③继续插P4
直到P3及P1、P2的像被P4挡住,定下P4的位置
直到P3及P1、P2的像被P4挡住,定下P4的位置

④过P3、P4作直线O'B,即为出射光线.
(3)某同学根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图2所示的图线.由图可得玻璃的折射率为
1.2
1.2


Ⅱ.“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验电路如图所示,a、b、c、d是四种不同的金属丝.
现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示.
编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2
A 镍铬合金 0.8 0.8
B 镍铬合金 0.5 0.5
C 镍铬合金 0.3 0.5
D 镍铬合金 0.3 1.0
E 康铜丝 0.3 0.5
F 康铜丝 0.8 0.8
(1)电路图3中四种金属丝a、b、c分别为上表中编号为C、B、D的金属丝,则d应选上表中的
E
E
(用表中编号A、B、C、D、E、F表示).
(2)为测量某一种电阻丝单位长度上的电阻R0,某同学利用一段带有滑动片P且粗细均匀的电阻丝AB和下列器材做实验:
A.电流表A:500mA、4Ω;
B.电阻箱R′:最大阻值99.9Ω,阻值最小变量为0.1Ω;
C.定值电阻R:阻值为1.2Ω;
D.电源:电动势为6V,内阻r=0.4Ω;
E.开关S、导线若干.
实验时采用如图所示电路(虚线框中电路未画出),滑动片P与电阻丝接触良好,且AP长记为L,其他导线电阻不计.改变电阻丝连入电路的长度L,分别测出通过电阻丝的电流值如下表:
1 2 3 4 5
L/m 0.5000 0.4000 0.3000 0.2000 0.1000
I/A 0.83 0.96 1.11 1.39 1.78
1
I
/A-1
1.20 1.04 0.90 0.72 0.56
根据测得的数据,该同学作出了电阻丝的
1
I
-L
图象,如图3所示.
①请将实验电路图5中虚线框中电路补充完整.要求:无论P滑至何处,电流表均安全,并且能尽可能准确地测出上表中的电流值.
②由
1
I
-L
图象得出该电阻丝单位长度上的电阻R0=
9.6
9.6
Ω/m.此时电阻箱R’连入电路的阻值为
1
1
Ω.

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