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    【题目】如图所示，质量为m的质点静止在半径为R的半球体上，半球体固定在地面上，质点与半球体间的动摩擦因数为u，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是

    A. 质点对半球体的压力大小为mgsinθ

    B. 质点所受摩擦力大小为mgcosθ

    C. 质点所受摩擦力大小为mg sinθ

    D. 质点所受摩擦力与支持力的合力大小为mg

    【答案】ABD

    【解析】物体受重力、支持力及摩擦力，如图所示：

    由共点力的平衡可知，质点受到的支持力F=mgsinθ，故由牛顿第三定律可求得质点对半球体的压力大小为mgsinθ，故A正确；质点受到的摩擦力f=mgcosθ，故B正确，C错误；根据平衡条件，支持力和摩擦力的合力与重力平衡，且合力为mg，故D正确。所以ABD正确，C错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，粗细均匀、两端开口的U形管竖直放置，两管的竖直部分高度为20cm，内径很小，水平部分BC长14cm．一空气柱将管内水银分隔成左右两段．大气压强P0=76cmHg．当空气柱温度为T0=273K、长为L0=8cm时，BC管内左边水银柱长2cm，AB管内水银柱长也为2cm．求：

    （1）右边水银柱总长是多少？

    （2）当空气柱温度升高到多少时，左边的水银恰好全部进入竖直管AB内？

    （3）为使左、右侧竖直管内的水银柱上表面高度差最大，空气柱温度至少要升高到多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为甲、乙两个物体同时从同一地点出发，沿同一直线运动的速度－时间图象。则（ ）

    A. 在2～4s内，甲处于静止状态

    B. 在2～4s内，乙做匀速运动

    C. 在0～6s内，甲和乙的平均速度相同

    D. 在2～6s内，甲和乙一定要相遇一次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，连接平行金属板和（板面垂直于纸面）的导线的一部分CD和另一连接电池的回路的一部分GH平行，CD和GH均在纸面内，金属板置于磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当一束等离子体射入两金属板之间时，CD段将受到力的作用，则（ ）

    A. 等离子体从右方射入时，板电势较高，CD受到方向背离GH

    B. 等离子体从右方射入时，板电势较高，CD受到方向指向GH

    C. 等离子体从左方射入时，板电势较高，CD受到方向背离GH

    D. 等离子体从左方射入时，板电势较高，CD受到方向指向GH

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是

    A．N球对斜面的压力不变

    B．M球对挡板的压力逐渐减小

    C．M、N两球间的弹力逐渐增大

    D．M球对斜面的压力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与合外力关系”的实验中，某兴趣小组重新设计实验，实验装置如图所示，并进行如下实验步骤：

    ①细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘（不计绳与滑轮间的摩擦）．

    ②在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板装有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角．恰好使小车沿木板匀速下滑．

    ③保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车．

    ④取下纸带后，记录砝码和砝码盘的质量m+m0和对应的小车加速度a。

    ⑤改变盘中砝码的质量，重复②③④步骤进行实验．

    回答下列问题

    (1)实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E为无个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm。小车的加速度为____ m/s2，D点的速度为____m/s(保留3位有效数字)．

    (2)在上述步骤④中，如果只记录砝码的质量，其他步骤与计算都正确的情况下，得到的图像是图中____．（填“甲”或“乙”）

    (3)你认为本次实验中小车的质量是否需要远远大于砝码的质量__(填“是”或“否”）

    (4)本实验中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一质点做直线运动的v﹣t图象，下列说法正确是（　 　）

    A. 在18s～22s时间内，质点的位移为24m

    B. 18秒时质点速度反向

    C. 整个过程中，E点处质点离出发点最远

    D. 整个过程中，CE段的加速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻弹簧的两端各受50N拉力F作用，稳定后弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)，那么下列说法中正确的是

    A. 该弹簧的劲度系数k=1000N/m

    B. 该弹簧的劲度系数k=500 N/m

    C. 若将该弹簧的左端固定，只在右端施加50N拉力F作用，则稳定后弹簧将伸长10cm

    D. 根据公式，弹簧的劲度系数h将会随弹簧弹力F的增大而增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示是一个水平传送带，图乙所示是一个倾角的传送带，两传送带的长度相同。将一个物块由静止放在水平传送带的左端，传送带以大小为5m/s的速度向右做匀速运动，物块经过2.4s，物块到达传送带的右端，物块和两传送带之间的动摩擦因数均为0.25，取。

    （1）求传送带的长度；

    （2）图乙中，传送带以大小为4m/s的速度沿斜面向下做匀速直线运动。将一物块由静止放在该传送带的顶端，求物块运动到传送带的底端所用的时间。（结果可保留根号）

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