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16.如图所示,AB为竖直面内圆弧轨道,半径为R,BC为水平直轨道,长度也是R.一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,现使物体从轨道顶端A由静止开始下滑,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为(  )
A.μmgRB.μmgπRC.mgRD.(1-μ)mgR

分析 对全过程,运用动能定理列式,可求得物体在AB段克服摩擦力所做的功.

解答 解:设物体在AB段克服摩擦力所做的功为W.
对全程,由动能定理可知,mgR-W-μmgR=0
解得 W=(1-μ)mgR;
故选:D

点评 AB段的摩擦力为变力,不能根据功的公式求摩擦力做功,可以由动能定理求解; 而BC段为恒力,可以直接由功的公式求解.同时本题需要注意阻力做功与克服阻力做功的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,是同一轨道平面内的三颗人造地球卫星A、B、C,速度大小分别为vA、vB、vC;受到的万有引力大小分别为FA、FB、FC;角速度分别为ωA、ωB、ωC;向心加速度分别为aA、aB、aC;则下列说法正确的是(  )
A.根据$v=\sqrt{gr}$可知vA<vB<vCB.根据万有引力定律,可知FA>FB>FC
C.角速度ωA>ωB>ωCD.向心加速度aA<aB<aC

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.某种物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA,则关于该物质的说法中错误的是(  )
A.分子的质量是$\frac{M}{{N}_{A}}$
B.单位体积内分子的个数是$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$
C.分子的体积一定是$\frac{M}{ρ{N}_{A}}$
D.质量为m的该物质所含有的分子数为$\frac{m{N}_{A}}{M}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.放在水平桌面上的物体质量为m,一个水平恒力F作用在物体上,物体始终不动,那在t秒内,推力对物体的冲量为(  )
A.0B.mgtC.FtD.无法计算

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11.如图所示,一个人用与水平方向成37°的力F=20N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.1.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)(取g=10m/s2)求
(1)3s末物体的位移多大.   
(2)5S后撤去F物体还能运动多远.

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1.如图所示,质量为m的小球,以一定的初速度滑上高为h的光滑曲面,到达顶端时速度刚好为零.求小球的初速度v0是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图.
某同学按照正确操作选的纸带如图所示,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤的质量为m=0.1kg,重力加速度容=9.80m/s2.根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物重力势能的减少量为0.550J,动能的增加量为0.545J.(要求计算结果均保留三位有效数字)说明为什么重物重力势能的减少量稍大于动能的增加量:打点计时器与纸带间有摩擦力.

(2)在实验过程中,以下说法正确的是D(单项选择题)
A.实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小 越短越好
B.实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤
C.测出重物下落时间t,通过计算出瞬时速度
D.若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在某个电场中,x轴上各点的电场强度E随x坐标变化的图线如图所示,图线关于原点O中心对称,一质量为m、电荷量为q的粒子只在电场力作用下沿x轴做直线运动,x轴上x=x1和x=-x1是粒子运动轨迹上的两点,下列说法中正确的是   (  )
A.x轴上x=x1和x=-x1两点电场强度和电势都相同
B.粒子运动过程中,经过x=x1和x=-x1两点时速度一定相同
C.粒子运动过程中,经过x=x1点的加速度等于经过x=-x1点的加速度
D.粒子从x=-x1点到x=x1点的运动过程中电势能先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.一定质量的理想气体在绝热膨胀时,下列说法正确的是(  )
A.气体温度升高,压强减小B.气体温度不变,压强减小
C.气体对外做功,气体内能减小D.外界对气体做功,气体内能增加

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