如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用力F=8N的力斜向下推物体,F与水平面成300角,物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5,则
A.物体对地面的压力为24N |
B.物体所受的摩擦力为12N |
C.物体所受的合力为5N |
D.物体所受的合力为零 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( )
A.,竖直向上; |
B.,斜向左上方; |
C.,水平向右; |
D.,斜向右上方。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与长木板间的动摩擦因数为,长木板与地面间的动摩擦因数为,则( )
A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是`mg |
B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是(m+M)g |
C.当F>(m+M)g时,长木板便会开始运动 |
D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为, 物块与木板间动摩擦因数为, 已知木板始终处于静止状态, 那么下列说法正确的是( )
A.物块受到的摩擦力大小为μ1mg |
B.物块对木板的摩擦力方向水平向右 |
C.地面对木板的摩擦力大小一定是 |
D.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,下列选项正确的是( )
实验次数 | 小木块的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
1 | 静止 | 0.4 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 直线加速 | 0.7 |
4 | 匀速直线 | 0.5 |
5 | 直线减速 | 0.3 |
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如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为( )
A.80N、100N、90N | B.80N、100N、45N |
C.80N、80N、90N | D.0、80N、45N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到斜向上与水平成θ角的力作用,b受到斜向下与水平成θ角的力作用,两力大小均为F,两木块保持静止状态,则
A.a、b之间一定存在静摩擦力 |
B.b与地之间一定存在静摩擦力 |
C.b对a的支持力一定小于mg |
D.地对b的支持力一定等于2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在中学秋季田径运动会上,高一2班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100m 冠军,图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用f 1、f 2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f 1、f 2的方向,以下说法正确的是( )
A.f 1向后,f 2向后 |
B.f 1向前,f 2向前 |
C.f 1向前,f 2向后 |
D.f 1向后,f 2向前 |
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