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    8．甲、乙两车同时同地做直线运动，如图是甲、乙两车向同一方向运动的x-t间图象，由该图象可知（　　）
    A．t2时刻甲车追上了乙车
    B．0时刻两个物体相距最远
    C．乙车始终行驶在甲车的前方
    D．乙物体的速度始终大于甲物体的速度

    分析 两图线的交点表示相遇．位移时间图象的斜率等于物体的速度；斜率的正负表示速度的方向；根据速度关系分析两个物体间距离的变化，由此分析即可．

    解答 解：A、t2时刻前甲车在乙车之后，t2时刻两车到达同一位置，说明t2时刻甲车追上乙车，故A正确．
    B、0时刻乙在甲的前方，根据位移时间图象的斜率表示速度，则知甲开始运动后速度与乙同向，且速度比乙的速度大，所以两者间距不断减小，t2时刻两者相遇，t2时刻之后甲的速度比乙的速度大，两者间距增大，不能确定何时相距最远，故B错误．
    C、t2时刻之前，乙车行驶在甲车的前方．t2时刻之后，乙车行驶在甲车的后方．故C错误．
    D、根据斜率等于速度，则知乙物体的速度始终小于甲物体的速度．故D错误．
    故选：A

    点评 本题关键掌握位移-时间图象的斜率等于物体的速度、位移等于s的变化量来进行分析，知道速度的正负表示速度的方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．水上极速滑道是一种较为刺激的水上娱乐项目．如图所示，人和滑水板从滑道的A点由静止开始滑下，经倾斜滑道和水平滑道，最后到达终点B静止．若某人和滑水板的总质量为m=60kg，滑水板在运动过程中受到的阻力恒为其对滑道压力的0.5倍，倾斜滑道的倾角θ=53°，其余阻力均不计，重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
    （1）求人和滑水板在倾斜滑道上运动时的加速度大小；
    （2）若倾斜滑道的高度h=8.0m，则C点到B点的距离x为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，轻细杆AB、BC处在同一竖直平面内，B处用铰接连接，A、C处用铰链铰于同一水平面上，BC杆与水平面夹角为37°．一质量为2kg的小球（可视为质点）穿在BC杆上，对小球施加一个水平向左的恒力使其静止在BC杆中点处，长为0.8m的AB杆恰好竖直．不计一切摩擦．（重力加速度g=10m/s2，取sin37°=0.6，cos37°=0.8），则BC杆对AB杆的作用力方向为竖直向下，大小为15.625N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．民用航空客机的机舱，除了有正常的舱门和悬梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口，发生意外的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，气舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=6.0m，气囊构成的斜面长AC=10.0m，斜面与水平面CD间有一段小圆弧平滑连接，一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因素均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．
    （1）人从斜面上滑下时的摩擦力大小；
    （2）人从斜面上滑到斜面底端C时经历的时间；
    （3）人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于路程和位移，下列说法中正确的是（　　）
    A．位移是矢量，它的大小叫做路程
    B．在直线运动中，物体的位移就是路程
    C．路程是表示物体位置变化的物理量，既有大小，也有方向
    D．位移是表示物体位置变化的物理量，既有大小，也有方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一个物体受两个力的作用，大小分别为4N、5N，这两个力的合力可能是（　　）
    A．0NB．5NC．8ND．10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，是某地新建造的摩天轮．假设摩天轮半径为R，每个轿厢质量（包括轿厢内的人）相等，均为m，尺寸远小于摩天轮半径，摩天轮以角速度ω匀速转动，则下列说法正确的是（　　）
    A．转动到最高点的轿厢处于超重状态
    B．转动到最低点的轿厢可能处于失重状态
    C．所有轿厢所受的合外力都等于mRω2
    D．在转动过程中，每个轿厢的机械能都不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

    （1）完成下列实验步骤中的填空：
    ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列等间距的点．
    ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．
    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
    ⑤在每条纸带上清晰的部分，设5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
    ⑥以砝码的质量m为横坐标$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上做出$\frac{1}{a}$-m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则$\frac{1}{a}$与m处应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．
    （2）完成下列填空：
    （ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量．
    （ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2（△t）^{2}}$．图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=24.5mm，s3=47.0 mm．由此求得加速度的大小a=1.12m/s2．

    （ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$，小车的质量为$\frac{b}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的真空空间中，仅在正方体中的黑点处存在着电荷量大小为q的点电荷，现在a，b两点放上两个电量相同的检验电荷，则两个检验电荷所受的电场力和电势能均相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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