下列各组物理量中.都是矢量的是( )A．路程.速度.重力B．路程.电流.功C．速度.加速度.动能D．位移.速度.静电力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．下列各组物理量中，都是矢量的是（　　）

	A．	路程、速度、重力		B．	路程、电流、功
	C．	速度、加速度、动能		D．	位移、速度、静电力

分析既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．

解答解：A、速度和重力既有大小又有方向，是矢量，而路程只有大小，没有方向，是标量，故A错误；
B、路程和功只有大小没有方向，是标量．电流有方向，其方向表示正电荷定向移动的方向，由于电流运算时不遵守矢量运算法则：平行四边形定则，所以电流是标量，故B错误．
C、速度、加速度是矢量，动能是标量，故C错误．
D、位移、速度、静电力都是矢量，故D正确．
故选：D

点评对于物理量的矢标性要掌握，这是物理量的内涵之一．要知道矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：计算题

2．

如图所示，光滑斜面倾角为37°，质量为m、电荷量为q的一带有正电的小物块，置于斜面上．当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时，带电小物块恰好静止在斜面上，重力加速度g已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）该电场的电场强度有多大？
（2）若电场强度变为原来的$\frac{1}{2}$，小物块沿斜面下滑距离为L时的速度有多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：实验题

3．如图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点．
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距x₁，x₂，…．求出与不同m相对应的加速度a．
⑥以砝码的质量m为横坐标，$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上作出$\frac{1}{a}$-m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则$\frac{1}{a}$与m应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．
（2）完成下列填空：
①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和砝码的总质量．
②设纸带上相邻两个计数点分别为x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆来表示从O点开始各相邻两个计数点间的距离，用T表示相邻计数点的时间间隔，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=$\frac{{（{x_4}+{x_5}+{x_6}）-（{x_1}+{x_2}+{x_3}）}}{{9{T^2}}}$（用符号写出表达式，不要求计算）．打E点时小车的速度大小为v_E=1.39m/s．（保留3位有效数字）
③图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$，小车的质量为$\frac{b}{k}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：计算题

20．