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4.利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,其中正确的方案是(  )
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算得出高度h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v

分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒.如果把重物的实际运动看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么就不需要验证.

解答 解:该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒.如果把重物的实际运动看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么就不需要验证呢.
其中ABC三项都是运用了自由落体的运动规律求解的,故ABC错误.
故选:D.

点评 我们做验证实验、探究实验过程中,不能用验证的物理规律和探究的物理结论去求解问题.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图1为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图
(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1大于m2. 
(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使末端切线水平.

(3)某次实验中在纸上记录的痕迹如图2所示.测得OO′=1.00厘米,O′M=1.80厘米,MP=5.72厘米,PN=3.50厘米,入射球质量为100克,被碰小球质量是50克,两球直径都是1.00厘米,则没有放被碰球时,入射球落地点是纸上的P点,水平射程是8.52厘米,被碰小球的水平射程是11.02厘米.
(4)某同学改用图3所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.

①碰撞后B球的水平程应取为12.02  cm.
②在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:ABD(填选项号).
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A、B球落点位置到O点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
E.测量G点相对于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.唱卡拉OK用的话筒,内有传感器,其中有一种是动圈式的,它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个很小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号,下列说法正确的是(  )
A.该传感器是根据电流的磁效应工作的
B.该传感器是根据电磁感应原理工作的
C.膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变
D.膜片振动时,金属线圈会产生感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,平行线代表电场线,但未标明方向,一个带正电、电量为10-6 C的微粒在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了10-5 J,已知A点的电势为-10V,则以下判断正确的是(  )
A.微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示
B.微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示
C.B点电势为-10V
D.B点电势为-20 V

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.与普通自行车相比,电动自行车骑行更省力.下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数.在额定输出功率不变的情况下,质量为60kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶,所受阻力恒为车和人总重的0.04倍.
车  型14电动自行车
整车质量40kg
最大载重120kg
额定输出功率200W
求:(1)当此电动车达到最大速度时,牵引力的大小;
(2)当车速为2m/s时,此时的加速度.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.关于磁场,下列说法中正确的是(  )
A.根据磁感应强度B的定义式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比
B.通电导线在磁场中沿不同方向放置时,所受磁场力大小都是F=BIL
C.磁场中某点的磁感强度的方向垂直于该点的磁场方向
D.磁场中某点的磁感应强度的方向为小磁针在该点静止时N极所指的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图是某理想变压器原线圈的正弦式交变电压的波形图,变压器原、副线圈的匝数比为10:1由图可确定该变压器副线圈电压的(  )
A.周期是0.01SB.最大值是31.1V
C.有效值是31.1VD.表达式为U=31.1sin100πt(V)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$;经过光电门2时的速度表达式v2=$\frac{d}{△{t}_{2}}$,滑块加速度的表达式a=$\frac{{(\frac{d}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{d}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为8.15mm.
(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是BC
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.人走路时,只有地对脚的作用力大于脚踏地的力时,人才能前进
B.只有两个物体处于平衡时,作用力和反作用力才相等
C.放在桌上的书对桌子的压力等于书的重力,这是因为这两个力是一对作用力与反作用力
D.两队拔河时,无论哪个队取胜,各队拉绳的力与绳拉各队的力总是大小相等方向相反的

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