某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动.他把重锤固定在纸带下端.让纸带穿过电火花计时器.然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz.再接通电源.使它工作起来.然后释放纸带.重锤带动纸带自由下落.纸带上被电火花打出一系列点迹.如下图所示.其中0.1.2.3.4是连续打出的几个点.相邻两点间题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上．先调整电火花计时器的放电频率为 50Hz，再接通电源，使它工作起来，然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火花打出一系列点迹，如下图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s₁=6.04cm，s₂=6.43cm，s₃=6.81cm，s₄=7.20cm．（以下计算结果保留3位有效数字）
（1）由题中所给数据可求得重锤经1点时的速度分别为v_1=2.37
2.37m/s
（2）根据这条纸带求出重力加速度g的数值是

9.625

m/s²．
（3）若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是：

存在摩擦阻力

（只需写出任意其中的一个原因即可）

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz，再接通电源，使它工作起来，然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火花打出一系列点迹，如下图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s₁=6.04cm，s₂=6.42cm，s₃=6.80cm，s₄=7.18cm 。

（1）由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.

（2）根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s².

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科目：高中物理 来源：2010年云南省个旧一中高一上学期期中检测物理卷 题型：实验题

某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz，再接通电源，使它工作起来，然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火花打出一系列点迹，如下图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s₁=6.04cm，s₂=6.42cm，s₃=6.80cm，s₄="7.18cm" 。
（1）由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.
（2）根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s².

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科目：高中物理 来源：2010年云南省高一上学期期中检测物理卷 题型：实验题

某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz，再接通电源，使它工作起来，然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火花打出一系列点迹，如下图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s₁=6.04cm，s₂=6.42cm，s₃=6.80cm，s₄=7.18cm 。

（1）由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.

（2）根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s².

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