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    7．光滑水平面上的物体受水平恒力F作用，沿着力的方向发生了位移S．此过程中，以下可使物体的动能由10J增加到30J的情况有（　　）
    A．F=10N，s=2mB．F=10N，s=4mC．F=20N，s=2mD．F=20N，s=0.5m

    分析 由题可得物体动能的增加量，由动能定理得到恒力做的功，结合功的公式W=Fs分析．

    解答 解：物体的动能由10J增加到30J时，动能增加了20J，由动能定理知，恒力F对物体做功应为20J．
    根据W=Fs知，只有当F=10N，s=2m时 W=20J，其他情况都不符合，故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键要明确动能变化与外力做功的关系，掌握功的计算公式W=Fs（力与位移同向的情况下）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．质量为5kg的物体静止在水平桌面上，当受到20N的水平推力作用时开始滑动，接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动，该物体受到的最大静摩擦力为20N，物体与桌面的动摩擦力因数0.36．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，质量m=4kg的物体在a、b两根轻绳悬挂相爱处于静止状态，a绳与竖直方向的夹角θ=37°，b绳水平，取g=10m/s2，求a、b两绳对物体的拉力Fa，Fb的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实与合理的推理相结合，可以深刻地揭示自然规律．以下研究中需用理想实验的是（　　）
    A．探究共点力的合成是否遵循平行四边形定则
    B．探究小球在没有受到外力作用时运动状态是否变化
    C．探究滑块在重物牵引下在水平木板上运动时，速度如何变化
    D．利用刻度尺的自由下落，测定人的反应时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是250N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于位移和路程，下列说法中错误的是（　　）
    A．出租车是按位移的大小来计费的
    B．出租车是按路程来计费的
    C．物体在运动过程中，位移大小不会大于路程
    D．物体只有做单向直线运动时，位移大小和路程相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，物体沿边长为x的正方形ABCD由A点沿箭头所示的路径运动到D点，则在这个过程中，它的位移大小和路分别为是（　　）
    A．3x、3xB．3x、xC．x、3xD．X、4x

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列关于洛伦兹力和安培力的描述中，正确的是（　　）
    A．处于匀强磁场中的通电直导线一定受到安培力的作用
    B．安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现
    C．在匀强磁场中运动的带电粒子受到的洛伦兹力不做功
    D．通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm；摆球直径为2.00cm；然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s．则：
    （1）该摆摆长为98.50cm，周期为1.998s．
    （2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是B
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次

    （3）在一次用单摆测定加速度的实验中，图1的O点是摆线的悬挂点，a、b点分别是球的上沿和球心，摆长L=0.9900m，图2秒表读数t=100.4s．
    （4）为了提高测量精度，需多次改变L的值并测得相应的T值．现测得的六组数据标示在以L为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即图3中用“×”表示的点．根据图3中的数据点作出T2与L的关系图线．

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