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某实验小组采用图11所示的装置探究“动能定理”,图中小车可放置砝码.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz。

(1)实验的部分步骤如下:

    ①在小车放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细绳连接小车和钩码;

    ②将小车停在打点计时器附近,__________,__________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,__________;

    ③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。

(2)图12是钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点OABCD五个计数点,可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表格中的相应位置。

    表1纸带的测量结果

测量点

s/cm

v/(m·s-1)

0

0.00

0.35

A

1.51

0.40

B

3.20

0.45

C

 

D

7.15

0.54

E

9.41

0.60

(3)在上车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,__________做正功,__________做负功。

(4)实验小组根据实验数据绘出了图13中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是__________。要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和__________。

(1)②接通电源、释放小车,断开开关(2)5.06,0.49(3)钩砝的重力,小车受摩擦阻力(4)小车初末速度的平方差与位移成正比,小车的质量。


解析:

(1)如答案(2)刻度尺的读数,求瞬时速度用平均速度代替。(3)如答案(4)如答案。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置.实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球,另一端固定于竖直黑板上的O 点,记下小球静止时球心的位置O',粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m,通过O'作出一条水平线PQ.在O'附近位置放置一个光电门,以记下小球通过O'时的挡光时间.现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放,记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t.重复实验若干次.问:
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(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d=
 
cm
(2)多次测量记录h 与△t 数值如下表:
次数 1 2 3 4 5 6 7 8
高度h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
时间△t/s 0.0073 0.0052 0.0042 0.0036 0.0033 0.0030 0.0029 0.0030
(
1
△t
)
2
×10-4s2
1.87 3,70 5.67 7.72 9.18 11.11 11.97 11.11
请在答题纸的坐标图中作出(
1
△t
)
2
 
与h 的图象(2分),指出图象的特征
 
,并解释形成的原因
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组在实验室中测定一节干电池的电动势和内阻,他们观察实验桌上备用的器材并统计编号如下:
①干电池(电动势E约为1.5V,内阻r约为1.0Ω);
②电压表V(量程0~15V,内阻约为10kΩ);
③电流表G(满偏电流3.0mA,内阻Rg=10Ω);
④电流表A(量程0~0.6A,内阻约为0.5Ω);
⑤滑动变阻器R1(0~20Ω,10A);
⑥滑动变阻器R2(0~100Ω,1A);
⑦定值电阻R3=990Ω;
⑧开关S和导线若干.
(1)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是
 
.(填写器材编号)
(2)请在虚线框内画出他们采用的实验原理图.(标注所选择的器材的物理量符号)
(3)该小组根据实验原理图测得的数据如下表,为了采用图象法分析处理数据,请你在给定的坐标纸上选取合适的标度,作出相应的图线.
 序号  1  2  3  4  5  6
 电流表G(I1/mA)  1.37  1.35  1.26  1.24  1.18  1.11
 电流表A(I2/A)  0.12 0.16  0.21  0.28  0.36  0.43
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(4)根据图线求出电源的电动势E=
 
(保留三位有效数字),电源的内阻r=
 
(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?蚌埠模拟)Ⅰ.为了探究平抛运动的规律,某同学采用图示的装置进行实验,他用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球松开,自由下落,由此实验结果可以得出的结论是
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,
若增大打击金属片的力度,上述结论将
仍然
仍然
(填“不”或”仍然”)成立.
Ⅱ.某实验小组利用图示的装置来验证加速度与物体质量的关系.实验时,平衡摩擦后,将两辆小车拉至木板尾端附近后释放,动力系统拉着两小车做匀加速运动,打点计时器使在纸带上打出一列点,根据打出的纸带求出两小车的加速度a1、a2

(1)若纸带l如下图所示,A、B、C、D为相邻的四个记数点,每两个记数点之间还有四个点来标出.电源频率为50Hz.则小车1的加速度为
0.70
0.70
 m/s2(保留两位小数).
(2)求出a1、a2后,还需要测量的量为
钩码重力mg、小车质量m1、m2
钩码重力mg、小车质量m1、m2
(用文字和符号表示).需要验证的公式为
mg=m1a1+m2a2
mg=m1a1+m2a2
(用求出的量和测出的量表示)

Ⅲ.某同学要测定自来水的电阻率,他先在一根均匀的长玻璃管两端备装了一个电极,电极间装满待测的自来水.其他器材包括(如图):
电压表(量程I5V.内阻约30kΩ);
电流表(量程300μA.内阻约50Ω);
滑动变阻器(100Ω,1A);
电池组(电动终E=12V.内阻r=6Ω);
开关一个、导线若干.,
他测出水柱的长度L、玻璃管的内径d,设计电路并测出两电极间的电压U和电流I.下表为U和I实验数据
U/V 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 22 65 109 155 190 240
(1)请在图示的实物图上画出连线.完成该同学的电路设计.
(2)自来水电阻率的表达式为ρ=
πUd2
4ρIL
πUd2
4ρIL
(用符号投示).

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科目:高中物理 来源:2008年普通高等学校招生统一考试物理试题(广东卷) 题型:实验题

(13分)某实验小组采用图11所示的装置探究“动能定理”,图中小车可放置砝码.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz。

(1)实验的部分步骤如下:
①在小车放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细绳连接小车和钩码;
②将小车停在打点计时器附近,__________,__________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,__________;
③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。
(2)图12是钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点OABCD五个计数点,可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表格中的相应位置。

表1纸带的测量结果

测量点
s/cm
v/(m·s-1)
0
0.00
0.35
A
1.51
0.40
B
3.20
0.45
C
 
 
D
7.15
0.54
E
9.41
0.60
 
(3)在上车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,__________做正功,__________做负功。
(4)实验小组根据实验数据绘出了图13中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是__________。要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和__________。

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