分析 由于已知加速是的加速度和减速时加速度的关系,故可以由加速度的末速度等于减速度的初速度列速度关系,又知道总时间,故两式联立可以得到两个阶段的运动时间,进而由位移关系解得加速度,从而列牛顿第二定律解得两个阶段对底人的压力.
解答 解:设减速度过程的加速度为a,则加速过程的加速度为2a,
则有:2at1=at2即:2t1=t2
又:t1+t2=3,即:3t1=3,
解得:t1=1s
由总位移为6m得:$\frac{1}{2}×2a$${t}_{1}^{2}$+$\frac{1}{2}$a${t}_{2}^{2}$=6m
解得:a=2m/s2
故加速阶段有:
(m+m′)g-N1=m2a,
解得:N1=mg-2ma=450N-160N=290N
减速阶段有:
N2-(m+m′)g=ma,
解得:N2=mg+ma=450N+80N=530N
由牛顿第三定律知:加速阶段竹杆对“底人”的压力为290N和减速阶段对“底人”的压力530N
答:加速阶段竹杆对“底人”的压力为290N和减速阶段对“底人”的压力530N.
点评 解题时要看好题目给定的关系,本题主要就是用好给定的加速度关系,时间关系,就可以简单的列式解题,是牛顿定律应用中比较简单的问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作用力的方向为一定在∠NPM之间 | B. | 作用力的方向为一定在∠NPE之间 | ||
C. | 作用力的大小为$\frac{G}{2}$ | D. | 作用力的大小为$\frac{G}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑块所受支持力Fn=mgcosθ | |
B. | 水平力F=mgtanθ | |
C. | 容器受到地面的支持力大于(M+m)g | |
D. | 容器受到地面的摩擦力与水平力F大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地球绕太阳公转的周期和速度 | |
B. | 太阳运行周期和太阳到MCG6-30-15距离 | |
C. | 太阳的质量和太阳到MCG6-30-15距离 | |
D. | 太阳运行速度和太阳到MCG6-30-15距离 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三个小木块到达底端的速率相同 | B. | 三个小木块下滑过程的时间相同 | ||
C. | 三个小木块下滑过程的路程相同 | D. | 三个小木块下滑过程的加速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力 | |
B. | 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力 | |
C. | 木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 | |
D. | 水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 运动轨迹越长,电子在磁场中运动的时间越长 | |
B. | 运动轨迹所对应的圆心角越大,电子在磁场中运动的时间越长 | |
C. | 在磁场中运动时间相同的电子,其轨迹一定重合 | |
D. | 电子的运动速率不同,它们在磁场中运动的时间可能相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com