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(10分)某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中,制成了一个苹果电池,现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后,调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,记录多组U、I的数据,填入事先设置的表格中,然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度,重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序,利用相应的实验数据,在U-I坐标系中绘制图象,如图乙中的a、b、c所示。

⑴实验器材有:电流表(量程1mA,内阻不计);电压表(量程1V,内阻约1k);
滑动变阻器R1(阻值0~200Ω);滑动变阻器R2 (阻值0~10kΩ),该电路中应选用滑动变阻器    (选填“R1”或“R2)。
⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分,请将剩余部分连接起来。
⑶在该实验中,随电极插入的深度增大,电源电动势    ,电源内阻   (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
⑷图线b对应的电路中,当外电路总电阻R=2000Ω时,该电源的输出功率P=   W(计算结果保留三位有效数字)。

⑴ R2     (2分)

    (2分)
⑶ 不变  减小(各2分) 
⑷ 3.20×10-4 3.10×10-4~3.30×10-4) (2分)

解析试题分析:(1)电路中电压最大值为1V,若选滑动变阻器R1,电流超出电流表量程,故滑动变阻器选择R2
(2)采用滑动变阻器的限流接法即可,电路如图

(3)根据闭合电路欧姆定律可知,路端电压与电流的关系为U=E-I(r+R),从图象可知图线的在纵轴的截距为电源电动势,可见E不变,图线的斜率为电源内阻,电极插入越深,内阻越小;
(4)由图线b可知电源内阻r=400Ω,外电路电阻R=2000Ω,电动势E=0.96V,由此得电流I=4×10-4A,则电源的输出功率为P=I2R=3.20×10-4W。
考点:本题考查了基本仪器的选择、实物图连接以及测电源电动势和内阻实验。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)某实验小组要描绘一个标有“3.8V,1W”的小灯泡RL的R~U曲线,设计了图16-1的实验电路,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下可供选择:
A.电压表V(量程5V,内阻约为5kΩ)
B.直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
C.电流表A1(量程150mA,内阻约为2Ω)
D.电流表A2(量程300mA,内阻约1Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值0 ~ 10Ω,1A)
F.滑动变阻器R2(阻值0 ~ 200Ω,1A)
⑴实验中为较准确测量、方便调节,电流表应选用  (填A1或A2),滑动变阻器应

选用    (填R1或R2);
⑵根据实验数据计算并绘出了R-U的图象如图。由图象可知,当所加电压为3.00V时,小灯泡实际消耗的电功率为 W 。如果灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k(t+273)(k为比例系数),室温为27℃ ,可知该小灯泡正常发光时,灯丝温度约为  ℃;
⑶小灯珠的电功率P随电压U变化图象及其伏安特性曲线可能分别是图中的 
A.①和③     B.①和④     C.②和③

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-L的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为__________ N/m(结果保留三位有效数字).

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(6分)利用如右图所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验,除了所需的打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物,此外还需要下列器材中的_______(填字母代号)

A.直流电源
B.交流电源
C.游标卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝码
F.秒表

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,应进行的步骤是:

A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向,按同样比例作出这个力F的图示
B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置
C.作出F1和F2的合力F,比较F和F
D.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置
E.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端
F.描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。

(1)将上述各步骤,按合理操作顺序列出           (用字母代)
(2)在实验中,作出如图所示的图,其中P为橡皮条的固定点,O为橡皮条与线的结点,用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点,这是为了           ,这体现了           的物理思想。

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图甲是用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度,结果如图所示,可以读出此工件的长度为___________mm;图乙是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数,此读数应          mm。

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课外活动小组的同学设计了一个实验方案,用来测算缠绕螺线管的金属丝长度。已知缠绕螺线管的金属丝电阻较小,经查阅资料得知该金属丝的电阻率为ρ。

(1)、实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径,如图甲所示,可知金属丝的直径为
d=         mm。
(2)、然后利用多用表测得缠绕螺线管的金属丝的电阻,将选择开关旋转到“Ω”档的“×1”位置时,多用表指针指示位置如图乙所示,可知金属丝的电阻为R=        Ω。
(3)、若测得的金属丝直径用d表示,电阻用R表示,则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度L=           

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(6分)有一标有“6 V, 1.5 W”的小灯泡,现要描绘其伏安特性曲线,提供的器材除导线和开关外,还有:

A.直流电源6 V(内阻不计)
B.直流电流表0~3 A(内阻0.1以下)
C.直流电流表0~300 mA(内阻约为5)
D.直流电压表0~15 V(内阻约为15 k)
E.滑动变阻器10,2 A
回答下列问题:
(1)实验中电流表应选用______(用序号表示) ;
(2)如图所示是本实验的实物连线图,其中还有两条导线没有接好,请用稍粗些的虚线代替导线,补全这个实物连线图。

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是___________.
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正确的有         。(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车D.打点计时器应使用直流电源
(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的加速度时,交流电的频率为60Hz而未被发觉,这样计算出的加速度值与真实值相比是________. (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)下图的纸带记录了小车某次运动的情况,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。

①根据____可判定小球做匀加速直线运动。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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