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    15．小王在花城广场等人，一个人沿着半径是R=40m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是（　　）
    A．879m，879mB．80m，879mC．80m，80mD．879m，80m

    分析 位移等于初位置到末位置有向线段的长度，而路程是物体运动路线的长度．

    解答 解：此人沿半径为R的圆形水池走了3圈半，位移大小等于直径，即x=2R=80m，
    路程等于周长的3.5倍，即S=7πR=879m，选项B正确，ACD错误．
    故选：B

    点评 该题考查对路程与位移的理解，位移大小等于起点到终点直线距离的长度，一般不大于路程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一物体运动的v-t图象如图所示，根据图象可知（　　）
    A．4s内物体在做曲线运动
    B．4s内物体的速度一直减小
    C．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s
    D．物体的加速度在2.5s时方向改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=5t-1.5t2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（　　）
    A．5m/s与-1.5m/s2B．8m/s与-1.5m/s2C．5 m/s与-3m/s2D．5m/s与3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置．主要原因是人在火车上（　　）
    A．惯性消失
    B．惯性变小
    C．惯性变大，但火车极少急刹和突然加速
    D．惯性不变，但火车极少急刹和突然加速

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．某同学利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，该同学得到的一段纸带的打点记录如图所示，图中标出了五个连续点之间的距离，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，若打相邻两个点的时间间隔为t，AB、BC、CD、DE间的距离分别用x1、x2、x3、x4表示，则计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$，小车加速度的大小为3.25m/s2．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点处固定着质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且从零开始增大时，杆对小球作用力的变化（用F1至F4表示变化）可能是下列图中的（OO'沿杆的方向）（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．有四个实验小组完成用“控制变量法”探究“加速度与物体质量的关系”的实验时：
    （1）实验过程中，需要保持力不变．
    （2）（多选）为了验证“加速度与物体质量成反比”的猜想，采用图象法处理数据．图乙是四个小组描绘出的不同图象，你觉得能够准确验证上述猜想的图象有BC

    （3）某小组用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的加速度时，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出．测得相邻计数点的距离依次为s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．则物体的加速度0.49m/s2．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列情形中，可将物体看作为质点的是（　　）
    A．研究地球的自转B．研究自行车车轮的转动
    C．研究火车从库尔勒到焉耆的运动D．研究辽宁号在大海中的位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50Hz．图b中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．（答案均要求保留2位有效数字）

    （1）部分实验步骤如下：
    A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．
    B．关闭电源，取出纸带．
    C．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．
    D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
    上述实验步骤的正确顺序是：CDAB（用字母填写）．
    （2）该物体的加速度为0.74m/s2，加速度方向向左（选填：向左、向右）
    （3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）．

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