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    17．在升降机内的地板上放一台秤，一个人站在秤上，用F表示升降机匀速运动时秤的示数，F1和F2分别表示升降机以大小为a的加速度上升和加速下降时秤的示数，则（　　）
    A．F2＜F＜F1B．F＜F1  F＜F2C．F＜F1=F2D．F＞F1，F＞F2

    分析 对站在称上的人进行受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律求出分析人对秤的压力大小，即为秤的示数．

    解答 解：当升降机匀速运动时，F=N=mg；
    当升降机以大小为a的加速度加速上升时，根据牛顿第二定律F1-mg=ma，得F1=m（g+a），
    当升降机以大小为a的加速度加速下降时，根据牛顿第二定律mg-F2=ma，得F2=m（g-a）．
    故F2＜F＜F1即A正确，B、C、D错误．
    故选：A．

    点评 对于超重和失重一定要根据牛顿第二定律进行理解，不能脱离开受力关系而去分析超重和失重．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示是质谱仪工作原理的示意图．重力均可忽略的带电粒子a、b经电压U加速（在A点的初速度为零）后，进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动，最后分别打在感光板S上的x1、x2处．图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径，则（　　）
    A．a的质量一定大于b的质量
    B．a的电荷量一定大于b的电荷量
    C．在磁场中a运动的时间一定小于b运动的时间
    D．a的比荷一定大于b的比荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B两个物体A、B都处于静止状态，现将物块B移动到C点后，A、B仍保持静止，则下列说法正确的是（　　）
    A．B与水平面间的摩擦力增大
    B．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等
    C．悬于墙上的绳所受拉力减小
    D．拉B的绳子的拉力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．
    ①实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过测量C（填选项前的符号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的射程
    ②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．
    接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量m1、m2
    B．测量小球m1开始释放的高度h
    C．测量抛出点距地面的高度H
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    E．测量平抛射程OM、ON
    ③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON（用②中测量的量表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．实验前调整气垫导轨底座使之水平．

    （1）如图乙所示，用游标卡尺测得固定在滑块上的遮光条的宽度d=0.52 cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.3×10-2 s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为0.40．m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s和滑块的质量M．
    （2）本实验验证系统的机械能守恒定律的表达式为：mgs=$\frac{1}{2}（M+m）{（\frac{d}{△t}）}^{2}$（用测量的物理量符号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．某物体作直线运动的速度-时间图象如图所示，根据图象回答：物体在AB段作匀减速运动，加速度是-2m/s2，整个过程的平均速度是2m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．传感器可作为人类感官的补充，随着家电的普及，传感器开始进入千家万户．电冰箱中用于控制温度的是（　　）
    A．压力传感器B．红外线传感器C．光传感器D．温度传感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，小丽和小芳都从一楼到二楼商场去购物，小丽从楼梯走上去，克服重力做功W1，所用时间t1，克服重力做功的平均功率P1；小芳乘电梯上去，克服重力做功W2，所用时间t2，克服重力做功的平均功率P2．已知她们的体重相同，且t1＞t2，则（　　）
    A．P1=P2B．P1＞P2C．W1=W2D．W1＞W2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．物体A放在三角形物体B的斜面上，受到一平行斜面向上的拉力F作用，物体A、B都保持静止，如图所示，则（　　）
    A．物体A受到的摩擦力一定沿斜面向下
    B．物体A受到的摩擦力一定可能沿斜面向上
    C．地面对B的摩擦力方向一定向左
    D．地面对B的摩擦力可能为零

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