【题目】如图所示,用轻杆AO(可绕A点自由转动)和轻绳BO吊着一个重物M,保持AO与水平方向的夹角θ不变。下列说法正确的是( )
A. 当BO逆时针由水平转到竖直,绳子的拉力一直减小
B. 当BO逆时针由水平转到竖直,轻杆的拉力先减小后增大
C. 当增大M的重力G时,AO、BO的拉力均增大
D. 若增大θ,保持OB水平,仍使重物M处于平衡,则AO、BO的拉力均增大
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【题目】用图甲所示装置探究做功与物体速度变化的关系,A、B是固定在长直木板上的两个铁钉.实验时,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,通过改变橡皮筋的条数改变做功的多少,再根据纸带上的打点确定小车对应运动的速度,进而探究做功与物体速度变化的关系.
(1)关于该实验的下列说法中,正确的有__________.
A.需要测出小车的质量m
B.需要选择相同的橡皮筋进行实验
C.需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W
D.改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放
(2)实验中得到一根纸带如图乙所示,1、2、3…是按时间先后顺序标出的计数点(每两个相邻计数点间还有4个打点未画出),造成各计数点间距不相等的原因可能是________.由图乙所示的纸带可知,该小车达到最大速度时,橡皮筋的伸长量________(选填“大于零”或“等于零”).
(3)该小组用新、旧两组橡皮筋分别做实验,正确实验操作得到橡皮筋的条数n与小车对应速度v的多组数据,作出v2-n的图象如图丙中的C、D所示,则用新橡皮筋得出的图象是________(选填“C”或“D”),根据该图象可以得出的结论是_________.
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【题目】如图所示,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3N,物体的质量为0.5kg,物体与木板之间无摩擦,现使木板与物体M一起以6 m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动时
A.物体对左侧挡板的压力等于零
B.物体对左侧挡板的压力等于3N
C.物体受到4个力的作用
D.弹簧对物体的压力等于6N
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【题目】如图所示,平行板电容器与直流电源连接,上极板接地.一带负电油滴固定于容器中的P点.现将上极板竖直向下缓慢地移动一小段距离,则( )
A. 带电油滴受到的电场力将不变
B. 带电油滴的电势能将减少
C. P点的电势将升高
D. 电容器的电容增加,极板带电量增加
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【题目】如图所示,a,b,c为电场中同一条电场线上的三点,其中c为ab的中点.已知a,b两点的电势分别为φa=3 V,φb=9 V,则下列叙述正确的是( ).
A. 该电场在c点处的电势一定为6 V
B. a点处的场强Ea一定小于b点处的场强Eb
C. 正电荷从a点运动到b点的过程中电势能一定增大
D. 正电荷只受电场力作用从a点运动到b点的过程中动能一定增大
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【题目】如图所示,在O点放置一个正电荷,在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v,试求:
(1)小球通过C点的速度大小.
(2)小球由A到C的过程中电势能的增加量.
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【题目】城市的私家车数量增速很快,交通问题多发,某出租车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,私家车以4 m/s的速度与出租车平行同向做匀速直线运动,出租车经过私家车旁边时司机看见私家车前轮胎没气压瘪了,想提示对方,开始以0.5 m/s2的加速度刹车等私家车,从出租车刹车开始计时,求:
(1)私家车在追上出租车前,两车相距的最大距离;
(2)私家车追上出租车所用的时间.
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【题目】关于分子动理论,下列说法正确的是( )
A.用手捏面包,面包体积会缩小,这是分子间有间隙的缘故
B.分子间的引力和斥力均随着分子间距离的增大而减小
C.布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的
D.物体的温度升高,物体内所有分子热运动的速率都增大
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【题目】在“测定金属的电阻率”实验中,待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm。
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其读数应为___________mm。
(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx。实验所用器材为:电池组(电动势3 V,内阻约1 Ω)、电流表(内阻约0.1 Ω)、电压表(内阻约3 kΩ)、滑动变阻器R(0~20 Ω,额定电流2 A)、开关、导线若干。某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
由以上实验数据可知,他们测量Rx是采用________图(选填“甲”或“乙”)。
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最______端(填左或右)
(4)本实验中测量出来的电阻比真实值______(填大或小)
(5)电压表的读数U,电流表读数为I,直径为D,长度为L,则电阻率等于_______。
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