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一物体由静止开始做匀加速运动,它在第n秒内的位移是s,则其加速度大小为(    )[3]
A.B.C.D.
A
 第n秒内的位移是s为:

整理后得:       
本题的正确选项为(A)。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一客车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动的同时,在车尾的后面离车头为s m远的地方有一乘客以某一速度正在追赶这列客车.已知司机从车头前面的反光镜内能看到离车头的最远距离为s0 m,保留时间在t0 s内才能看清楚,这样才能制动客车使车停下来,该乘客要想乘坐上这列客车,追赶客车匀速运动的速度所满足条件的表达式是什么?若a="1.0" m/s2,s="30" m,s0="20" m,t0="1.0" s,求v的最小值.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某货物仓库,需将生产成品用传送带从底端传递到高度为H的高处存放,货物从静止开始轻放到传送带的最下端,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带始终保持恒定速度运动。若想用最短时间将货物匀加速的运送至顶端,则传送带与水平面夹角θ应设计为多大?最短时间为多少?(传送带长度可随设计需要而变化,g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一辆摩托车行使的最大速度为108km/h。现让摩托车从静止出发,要求在4min内追上前方相距1km,、正以25m/s的速度在平直公路上行驶的汽车。则该摩托车行使时,至少应有多大的加速度?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

AB两站相距s,将其分成n段,汽车无初速由A站出发,分n段向B站做匀加速直线运动,第一段的加速度为a.当汽车到达每一等份的末端时,其加速度增加,求汽车到达B站时的速度.[8]

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

2008年1月,我国南方地区连降大雪,出现了罕见的雪灾。为了安全行车,某司机在冰雪覆盖的平直公路上测试汽车的制动性能。他从车上速度表看到汽车速度v=46.8km/h时紧急刹车,由于车轮与冰雪公路面的摩擦,车轮在公路面上划出一道长L=50m的刹车痕后停止。求:
(1)车轮与冰雪公路面间的动摩擦因数μ;
(2)该司机驾车以v’=36km/h的速度在一段动摩擦因数也为μ、倾角为8°的坡路上匀速向下行驶,发现前方停着一辆故障车。若刹车过程司机的反应时间为△t=0.7s,为了避免两车相撞,该司机至少应在距故障车多远处采取同样的紧急刹车措施?(取sin8°="0.14," cos8°=0.99,g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

某学校物理兴趣小组,利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验,光控实验板上有带刻度的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器,速度显示器能显示出小球通过光控门的速度。现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究。另配有器材:多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等。
实验步骤如下:
①如图甲所示,将光控板竖直固定,连好电路
②在光控实验板的合适位置A处固定好小球及光控门B,并测出两者距离
③接通光控电源,使小球从A处由静止释放,读出小球通过B时的速度值
④其他条件不变,调节光控门B的位置,测出,读出对应的
⑤将数据记录在Excel软件工作簿中,利用Excel软件处理数据,如图乙所示,小组探究,得出结论

请根据图象回答下列问题:
(1)小明同学在得出图象后,为什么还要作出图象?
                                                                             
(2)若小球下落过程机械能守恒,根据实验操作及数据处理,你能否得出重力加速度g,如果能,请简述方法。
                                                                            

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则汽车刹车后6s内通过的位移是多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一质点以10m/s的速度往东匀速直线运动5m,而后立即往西以5m/s速度匀速直线运动1s.则此过程质点运动的平均速度为______m/s.并请在坐标中画出该质点的s-t图象.

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同步练习册答案