精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示质量为m的小物块以初速度v0在粗糙水平桌面上做直线运动经时间t后飞离桌面最终落在水平地面上已知m = 0.10 kg,v0 = 4.0 m/s,t = 0.40 s,小物块与桌面间的动摩擦因数μ = 0.25,桌面高h = 0.45 m,不计空气阻力求:

(1)小物块离开桌面时速度v的大小

(2)小物块在桌面上运动的位移l的大小

(3)小物块落地点距飞出点的水平距离x

【答案】(1)3.0 m/s(2)1.4 m(3)0.90 m

【解析】

(1)根据牛顿第二定律求出物块在桌面上做匀减速运动的加速度大小,结合速度时间公式求出小物块飞离桌面时的速度大小;

(2)根据匀变速直线运动的位移与时间的关系可以求出位移的大小;
(3)根据高度求出平抛运动的时间,结合初速度和时间求出水平距离。

(1)小物块在桌面上受到摩擦力根据牛顿第二定律, ,得

根据匀变速运动的规律,,得离开桌面时速度为:

(2)根据匀变速直线运动的规律, ,得位移为:l = 1.4 m;

(3)设平抛运动的时间为t1由平抛运动规律,有

竖直方向h =gt12

水平方向x = υt1

得水平距离x = 0.90 m。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数,它只与碰撞物体的材料有关,两物体碰撞后的恢复系数为,其中分别为质量为m1m2的物体碰推前后的速度某同学利用如图所示的实验装置测定质量为m1m2的物体碰摘后的恢复系数。

实验步骤如下:

①将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中质量为m1m2的两球与木条的撞击点;

②将木条竖直放在轨道末端右侧并与轨道接触,让质量为m1的入射球从斜轨上A点由静止释放,摘击点为B′;

③将木条向右平移到图中所示位置,质量为m1的入射球仍从斜轨上的A点由静止释放,确定撞击点;

④质量为m2的球静止放置在水平槽的末端,将质量为m1的入射球再从斜轨上A点由静止释放,确定两球相撞后的撞击点;

⑤目测得B′与撞击点N、P、M的高度差分别为h1、h2、h3

(1)两小球的质量关系为m1_____ m2(“>”“=”“<”)

(2)利用实验中测量的数据表示两小球碰撞后的恢复系数为e=_______

(3)若再利用天平测量出两小球的质量为m1、m2,则满足_____________________表示两小球碰撞前后动量守恒;若满足_____________________表示两小球碰撞前后机械能守恒。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动,速度减小为原来的三分之一,不考虑卫星质量的变化,则变轨前、后卫星的( )

A. 向心加速度大小之比为9:1B. 周期之比为1:27

C. 角速度大小之比为3:1D. 轨道半径之比为1:3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,R1、R2、R3均为可变电阻,平行板电容器C的上下极板水平.当开关S1S2处于闭合状态时,一带电液滴在电容器板间恰好处于静止状态。下列选项中能使带电液滴向下运动的是

A. 保持开关S1S2闭合,仅增大R1的阻值

B. 保持开关S1S2闭合,仅减小R2的阻值

C. 保持开关S1S2闭合,仅减小R3的阻值

D. 同时断开开关S1S2,仅使电容器C下极板向上平移一小段距离

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计如图所示装置来探究动能定理在带有定滑轮的长木板上B位置固定一光电门,用重物通过细线拉小车使其自A位置由静止开始运动实验中,小车(含遮光条)的质量和重物质量均保持不变,通过成倍增加AB间距离s的方法进行多次实验验证。该同学用游标卡尺测出遮光条的宽度d,用光电门连接的计时器可以显示出遮光片通过光电门的时间t,用米尺测出了AB间的距离s。

(1)该同学用游标卡尺测出遮光片的宽度d=0.572cm,则该同学用的是___________的游标卡(“10分度”、“20分度”、“50分度”);

(2)下列实验操作中必要的一项是___________(填选项前的字母);

A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动

B.必须满足重物的质量远小于小车的质量

C.必须保证小车由静止状态开始释放

(3)本实验的主要误差来源有(写两条):______________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平粗糙地面上,使同一物体由静止开始做匀加速直线运动,第一次是斜向上拉, 第二次是斜下推,两次力的作用线与水平方向的夹角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,则

A. F对物体做的功相同,合力对物体做的总功也相同

B. F对物体做的功相同,合力对物体做的总功不相同

C. F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功相同

D. F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功也不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,台秤上放一光滑平板,其左边固定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,此时台秤读数为F1,现在磁铁上方中心偏左位置固定一通电导线,电流方向如图所示,在加上电流后的一小段时间内,台秤读数为F2,则以下说法正确的是( )

A. F1>F2

B. F1<F2

C. 弹簧长度将变长

D. 弹簧长度将变短

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值,他们先用多用电表进行粗测,测量出Rx的阻值约为18Ω左右。为了进一步精确测量该电阻,实验台上有以下器材:

A.电流表(量程15mA,内阻未知)

B.电流表(量程0.6A,内阻未知)

C.电阻箱(0~99.99Ω)

D.电阻箱(0~999.9Ω)

E.电源(电动势约3V,内阻约1Ω)

F.单刀单掷开关2

G.导线若干

甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材,按照如下步骤完成实验:

a.先将电阻箱阻值调到最大,闭合S1,断开S2,调节电阻箱阻值,使电阻箱有合适的阻值R1,此时电流表指针有较大的偏转且示数为I

b.保持开关S1闭合,再闭合开关S2,调节电阻箱的阻值为R2,使电流表的示数仍为I

①根据实验步骤和实验器材规格可知,电流表应选择_______,电阻箱应选择_________(选填器材前的字母)

②根据实验步骤可知,待测电阻Rx=________________(用步骤中所测得的物理量表示)。

(2)同学乙认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻。若已知所选电流表的内阻RA=2.0Ω,闭合开关S2,调节电阻箱R,读出多组电阻值R和电流I的数据;由实验数据绘出的图象如图乙所示,由此可求得电源电动势E=_________V,内阻r=______Ω。(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为2kg的物体受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直线运动,其a﹣t图象如图所示,t=0时速度大小为2m/s,滑动摩擦力大小恒为2N,则下列说法中正确的是(  )

A. t=6s的时刻,物体的速度大小为20m/s

B. 0~6s的时间内,合力对物体做的功为400J

C. 0~6s的时间内,拉力对物体的冲量为36Ns

D. t=6s的时刻,拉力F 的功率为200W

查看答案和解析>>

同步练习册答案