[题目]如图.在正电荷Q的电场中有M.N.P.F四点.M.N.P为直角三角形的三个顶点.F为MN的中点.∠M=30°.M.N.P.F四点处的电势分别用表示.已知.点电荷Q在M.N.P三点所在平面内.则A. 连接PF的线段一定在同一等势面上B. 将正试探电荷从P点搬运到N点.电场力做负功C. 将正试探电荷从P点搬运到N点.电势能减少D. 点电荷Q一定在MP的连线上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图，在正电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30°，M、N、P、F四点处的电势分别用表示，已知，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则

A. 连接PF的线段一定在同一等势面上

B. 将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功

C. 将正试探电荷从P点搬运到N点，电势能减少

D. 点电荷Q一定在MP的连线上

【答案】CD

【解析】点电荷的等势面是一系列的同心圆，对于圆、圆弧上任意两点的连线的中垂线一定通过圆心，故场源电荷在MN的中垂线和FP的中垂线的交点上，在MP的连线上，如图所示，D正确；，线段PF是P、F所在等势面（圆）的一个弦，A错误；在正的点电荷的电场中，离场源越远，电势越低，将正试探电荷从P点搬运到N点，电势能降低，故电场力做正功，故B错误C正确．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一个足够长的“U”形金属导轨NMPQ固定在水平面内，导轨间距L＝0.50 m，一根质量为m＝0.50 kg的匀质金属棒ab横跨在导轨上且接触良好，abMP恰好围成一个正方形．该导轨平面处在磁感应强度方向竖直向上、大小可以随时间变化的匀强磁场中，ab棒与导轨间的滑动摩擦力为Ff＝1.0 N(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，棒的电阻为R＝0.10 Ω，其它电阻均不计．开始时，磁感应强度B0＝0.50 T.

(1)若从t＝0时开始，调节磁感应强度的大小，使其以＝0.40 T/s的变化率均匀增加，求经过多长时间ab棒开始滑动；

(2)若保持磁感应强度B0的大小不变，从t＝0时刻开始，给ab棒施加一个与之垂直且水平向右的拉力F，使棒从静止开始运动，其大小随时间变化的函数表达式为F＝(3＋2.5t)N，求此棒的加速度大小．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，在xoy平面第一象限整个区域分布匀强电场，电场方向平行y轴向下，在第四象限内存在有界匀强磁场，左边界为y轴，右边界为的直线，磁场方向垂直纸面向外。质量为m，带电量为+q的粒子从y轴上P点以初速度垂直y轴射入匀强电场，在电场力作用下从x轴上Q点以与x轴正方向成45°角进入匀强磁场，已知OQ=d，不计粒子重力，求：

（1）P点坐标；

（2）要使粒子能再进入电场，磁感应强度B的取值范围；

（3）要使粒子能第二次进入磁场，磁感应强度B的取值范围。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在水平边界MN上方有磁感应强度大小为B0、方向垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B，O、A是MN上的两点，OA距离为L，PQ是一足够长的挡板，粒子打在挡板上均被吸收，开始时P点与O点重合，∠QON＝θ＝53°。在OA之间有大量质量为m、电荷量为﹢q且速度相同的粒子，速度方向均垂直边界MN竖直向上，且在纸面内。其中从OA中点射入的粒子，恰能垂直打在挡板上（不计粒子重力及其相互作用）

（1）求粒子的初速度大小v0；

（2）求挡板上被粒子打中的长度x1；

（3）若将挡板沿MN向右平移L距离，方向不变；磁感应强度的大小变为原来的一半，求挡板上被粒子打中的长度x2。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，用细圆管组成的光滑轨道AB部分平直，BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆，圆管截面半径rR．有一质量为m，半径比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圆管．

（1）若要小球能从C端出来，初速度v0需多大？

（2）在小球从C端出来的瞬间，管壁对小球的压力为mg，那么小球的初速度v0应为多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某人在离地高H=15m的屋顶将手伸出屋檐，以初速度V0=10m/s竖直向上抛出一小球，它抛出以后运动的过程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：

（1）小球抛出后离地的最大高度是多少？

（2）小球经多长时间落到地上？

（3）小球落地的速度大小是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】用如图甲所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒。图中PQ是斜槽，QR为水平槽，O点为水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比mA：mB=3：1．先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹，重复10次，得到10个落点．再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从位置G由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次．A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图丁所示，其中米尺的零点与O点对齐．