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17.如图所示,两个质量相同的小球A、B用细线悬挂于O点,两小球在同一水平面内做匀速圆周运动,A运动的半径比B的大,则下列说法正确的是(  )
A.A的向心力比B的大B.B的周期比A的大
C.A的角速度比B的大D.B的线速度比A的小

分析 两个小球均做匀速圆周运动,对它们受力分析,找出向心力来源,可先求出角速度,再由角速度与线速度、周期、向心加速度的关系公式求解

解答 解:A、对其中一个小球受力分析,如图,受重力,绳子的拉力,由于小球做匀速圆周运动,故合力提供向心力;
将重力与拉力合成,合力指向圆心,由几何关系得细线的拉力为:T=$\frac{mg}{cosθ}$,因为A球与竖直方向的夹角大于B求与竖直方向的夹角,所以拉A的绳的拉力大,选项A正确;
BCD、小球受到的合力为:F=mgtanθ…①;
由向心力公式得到:F=mω2r…②;
设绳子与悬挂点间的高度差为h,由几何关系,得:r=htanθ…③;
由①②③三式得:ω=$\sqrt{\frac{g}{h}}$.可知角速度相等.
由T=$\frac{2π}{ω}$可知因角速度相同,所以周期相同.选项BC错误.
由v=wr,A球的半径大于B球的半径,则A球的线速度大于B球的线速度.选项D正确.
故选:AD.

点评 本题关键要对球受力分析,找向心力来源(沿半径方向上的所有力的合力),求角速度;同时要灵活应用角速度与线速度、周期、向心加速度之间的关系公式.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.柳铁一中高一年级某班教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案,如图所示.关于小磁铁,下列说法中正确的是(  )
A.磁铁受到四个力的作用
B.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力
C.磁铁与黑板间在垂直黑板方向上存在两对作用力与反作用力
D.磁铁受到的磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.在测两节干电池组成电源的电动势和内阻(约为20Ω)的实验中,提供器材如下:电流表A(量程0~400mA,内阻rA=5Ω),电压表V(量程0~3V,内阻8~10kΩ),滑动变阻器R(规格0~10Ω,2A),开关S,导线若干条,另有待测干电池2节.
(1)请在如图所示框内画出实验电路图
(2)选两组测量值,列出计算电动势ε和内阻r的方程式(不必计算ε和r).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持合力不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值$\frac{a_1}{a_2}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.
(4)在本实验中,以下说法中正确的是D
A.电火花计时器的电源是4V-6V的直流电
B.每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力
C.小车的加速度可用a=$\frac{mg}{M}$求解
D.为了直观探究小车加速度a与小车总质量M的关系,应做出a-$\frac{1}{M}$图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:
A.在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;
B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;
C.记下两个弹簧测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;
D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;
E.记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;
G.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论.
(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是B(填选项前的字母);正确的操作应为只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置.
(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是F (填选项前的字母);
(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为DCABEG(填选项前的字母).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.某物体运动的速度图象如图所示,根据图象可知(  )
A.0~2s内的加速度为2m/s2B.0~5s内的位移为14m
C.第1s末与第3s末的速度方向相反D.第1s末与第4.5s的加速度相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示是卫星绕地球运行时变轨前后的两个轨道,A点是圆形轨道Ⅰ与椭圆轨道Ⅱ的重合点,B为轨道Ⅱ上的一点,则关于卫星的运动,下列说法中正确的是(  )
A.卫星在轨道Ⅱ上经过A点时的速度小于经过B点时的速度
B.卫星在轨道Ⅱ上经过A点时的动能小于在轨道Ⅰ上经过A点时的动能
C.卫星在轨道Ⅱ上运动的机械能等于在轨道Ⅰ上运动的机械能
D.卫星在轨道Ⅰ、轨道Ⅱ上运动,经过A点时的加速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.电磁波按照波长由长到短排列依次是:无限电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线.泰州新闻广播电台的播放频率是106.2MHz,已知电磁波的传播速度为3.0×108m/s,则该电台信号的波长是2.82 m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在平直公路上行驶的甲车和乙车,其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知(  )
A.乙车运动方向始终不变
B.t1时刻甲车在乙车之前
C.t1到t2时间内甲车的平均速度小于乙车
D.t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同

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