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    （1）如图所示，螺线管的匝数为10匝，在0.1s内穿过螺线管的磁通量由0.02Wb均匀变为0.06Wb，则磁通量的变化率为____Wb/s，则螺线管两端产生的感应电动势为____V

    （2）如图所示，电源的内阻r=2.0Ω，电阻R=8.0Ω，开关闭合后，电流表示数I=0.30A．则电源的电动势E=____V；在t=10s时间内，电阻R产生的焦耳热Q=____J．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省高二（7-12班）（一部）下学期周练（3）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于碰撞的理解正确的是(　　)

    A. 碰撞是指相对运动的物体相遇时，在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程

    B. 在碰撞现象中，一般内力都远远大于外力，所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒

    C. 如果碰撞过程中机械能也守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞

    D. 微观粒子的碰撞由于不发生直接接触，所以不满足动量守恒的条件，不能应用动量守恒定律求解

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年四川省高一3月月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，物体质量m1=0.1kg ，视为质点，在C处弹簧发射器的作用下，沿光滑半圆轨道至最高点A处后水平飞出，不计空气阻力，恰好沿PQ方向击中P点，∠PQC=53°，半圆的半径R=0.5m，A、P两点的竖直距离为0.8米，g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.

    (1)A的速度为多大？A、P两点的水平距离为多大？

    (2)物体在A点对轨道的压力有多大？

    (3)质量m2=0.2kg的另一物体，也视为质点，放于与A点等高的光滑斜面BP上，其倾角为53°，问：当质量m1的物体刚要离开轨道A点时，静止释放质量m2的物体应该提前还是滞后多少时间，才能实现两物体同时到达P点？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    公路急转弯处通常是交通事故多发地带．如图，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为vc时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处(　　)．

    A. 路面内侧高外侧低

    B. 车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动

    C. 车速虽然高于vc，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动

    D. 当路面结冰时，与未结冰时相比，vc的值变小

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ ）

    A. 速度一定不断改变，加速度也一定不断改变

    B. 速度一定不断改变，加速度可以不变

    C. 速度可以不变，加速度一定不断改变

    D. 速度可以不变，加速度也可以不变

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省南京市高二下学期学业水平测试（必修科目）样卷（3月2日） 物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，正方形线框abcd位于纸面内，边长为L，过ab中点和cd中点的连线OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　

    A. BL2

    B. 4BL

    C.

    D. 2BL

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江苏省南京市高二下学期学业水平测试（必修科目）样卷（3月2日） 物理试卷（解析版） 题型：选择题

    汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了

    A. 增大速度，增大牵引力

    B. 减小速度，减小牵引力

    C. 增大速度，减小牵引力

    D. 减小速度，增大牵引力

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省西安市高二下学期第一次教学检测物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    如图所示，理想变压器原线圈a、b两端接正弦交变电压，原、副线圈的匝数比,电压表接在副线圈c、d两端,输电线的等效电阻为，原来开关S是断开的．则当S闭合后（ ）

    A. 电压表示数为V B. 输电线上损耗的功率减小

    C. 灯泡L的亮度变暗 D. 电流表示数变大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年天津市高一3月学生学业能力调研物理（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    已知河水自西向东流动，流速为v1，小船在静水中的速度为v2，且v2＞v1，渡河时船头始终垂直河岸，用虚线表示小船过河的路径，则选项图中小船过河路径可能正确的是（　　）

    A. B. C. D.

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