发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图1所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（ ）
A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C．卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度
D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度
科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
半径为
和
的圆柱体靠摩擦传动，已知
，
分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，
是圆柱体上的一点，
，如图3所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则
∶
∶
= ； aA∶aB∶aC = 。
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省高一5月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
关于人造地球卫星下列说法正确的是（ ）
A．在地球周围作匀速圆周运动的人造卫星的线速度都等于7．9 km/s
B．发射速度大于7．9 km/s的人造地球卫星进入轨道后的线速度一定大于7．9 km/s
C．卫星受阻力作用轨道半径缓慢减小后，其线速度将变大
D．由
可知，离地面越高的卫星其发射速度越小
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一高中高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
某质点做直线运动，其位移x与时间t的关系图像如图所示。则
A．在12s时刻质点开始做反向的直线运动
B．在0～20s内质点的速度不断增加
C．在0～20s内质点的平均速度大小为0．8m/s
D．在0～20s内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻只有一处
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一高中高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了等效替代的思想
B．根据速度定义式
，当△t非常非常小时，就可以用
表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法
C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是（ ）
A．甲在运行时的速度小于第一宇宙速度
B．乙在运行时的速度大于第一宇宙速度
C．甲在运行时能经过北极的正上方
D．甲在运行时只能在赤道的正上方
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省高一直升班下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
在如图所示的电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列说法不正确的是
A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变 B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大
C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变 D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列结论中正确的是（ ）
A．a、b两球到底端时速度相同
B．a、b两球重力做功相同
C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间
D．小球a受到的弹力小于小球b受到的弹力
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