A. | 一切带电体都有可能看成是点电荷 | |
B. | 点电荷在电场中受力方向就是该点的电场强度方向 | |
C. | 电荷放在某点受到的电场力为零,则该点电场强度一定为零 | |
D. | 从公式E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$可知,在以点电荷Q为圆心的圆周上,场强处处相同 |
分析 只有当带电体的大小、形状和电荷的分布对所研究的问题影响不计时带电体才能看成点电荷.电场强度方向与正点电荷所受的电场力方向相同.电场力公式F=qE.场强是矢量,只有大小和方向都相同时场强才相同.
解答 解:A、当带电体之间的距离远大于带电体本身的尺寸,以至于带电体本身的大小、形状和电荷的分布对带电体间的作用力影响可忽略不计时,带电体就可以看成点电荷.故A正确.
B、正点电荷在电场中受力方向就是该点的电场强度方向,而电场强度方向与负电荷所受的电场力方向相反,故B错误.
C、由F=qE可知,电场力为零,则该点电场强度一定为零,故C正确.
D、在以点电荷Q为圆心的圆周上,场强大小相等,但方向不同,所以场强不同,故D错误.
故选:AC.
点评 点电荷是理想化的物理模型,与力学中质点类似,能不能把带电体看成点电荷,不是看带电体的体积和电量,而看带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响能不能忽略不计.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “天宫一号”的运行速度大于第一宇宙速度 | |
B. | “天宫一号”的周期小于“神舟九号”的周期 | |
C. | “天宫一号”的向心加速度小于“神舟九号”的向心加速度 | |
D. | “神舟九号”加速有可能与“天宫一号”实现对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子在a点的速度大于在b点的速度 | |
B. | 粒子在a点的加速度大于在b点的加速度 | |
C. | 粒子一定带正电荷 | |
D. | 粒子在a点电势能大于在b点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若θ为锐角,保持F1不变而使F2减小,则合力减小 | |
B. | 若θ为钝角,保持F1不变而使F2减小,则合力减小 | |
C. | 若θ为钝角,保持F1不变而使F2减小,则合力增大 | |
D. | 若保持F1和F2不变而使θ减小,则合力一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | O处场强方向竖直向上 | |
B. | O处场强方向竖直向下 | |
C. | O处场强的大小为$\frac{klq}{{r}^{2}}$(k为静电力恒量,下同) | |
D. | O处场强的大小为kq(2πr-l)r2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 升降机的速度不断减小 | |
B. | 升降机的加速度不断变大 | |
C. | 先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功 | |
D. | 到最低点时,升降机加速度的值等于重力加速度的值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的速度 | |
B. | 斜面的倾角 | |
C. | 物体能静止在斜面上所施加的最小外力 | |
D. | 加速度为6 m/s2时物体的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | $\frac{F}{8}$ | C. | $\frac{3F}{8}$ | D. | $\frac{F}{10}$ |
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