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7.如图中的实线是某时刻的波形图象,虚线是经过0.2s时的波形图象.
求:(1)在△t内波向前传播的距离△x;
(2)若这列波向右传播,求它的最大周期;
(3)假定波速是35m/s,求波的传播方向.

分析 (1)根据波的周期性:波经过整数倍时间,图形相同,求出波传播的距离.
(2)这列波向右传播时,根据周期与时间关系的通项求出它的最大周期.
(3)则波速是35m/s和时间0.2s求出波传播的距离,分析与波长的关系,根据波形的平移,确定波的传播方向.

解答 解:(1)设波向右传播 ${v_1}=\frac{1+4k}{0.2}=({5+20k})$m/s         
传播距离△x1=v1△t=(5+20k)△tm/s  (k=0,1,2,…)         
设波向左传播 ${v_2}=\frac{3+4k}{0.2}=({15+20k})$m/s                  
传播距离△x2=v2△t=(15+20k)△t(k=0,1,2,…)           
(2)波向右传播时,$T=\frac{λ}{v_1}=\frac{4}{5+20k}$s,当k=0时,Tmin=0.8s  
(3)当v=35m/s时,取波向左传播才能使k为正整数,故波向左传播.
答:(1)在△t内波向前传播的距离△x为(15+20k)△t(k=0,1,2,…);
(2)若这列波向右传播,它的最大周期0.8s;
(3)假定波速是35m/s,波的传播方向向左.

点评 本题考查理解波动图象的能力以及运用数学通项求解特殊值的能力.对于两个时刻的波形,有时还要考虑波的双向性.

练习册系列答案
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17.(1)在物理实验中,常常有很多实验思想或方法渗透其中,下表列举了几项实验及对应的实验思想或方法,其中正确的组合是CD
物理实验实验思想或方法
①伽利略理想斜面实验⑤控制变量法
②探索加速度与力、质量的关系⑥创设特定情景,揭示本质规律
③演示自由落体的真空管实验⑦微元法
④探究弹簧弹性势能的表达式⑧在实验事实的基础上合理外推
A.①⑤B.②⑧C.③⑥D.④⑦
(2)用螺旋测微器测得某样品的长如图所示,其读数1.730mm.

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18.如图所示在光滑、绝缘的水平面上,沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C(可视为质点).若它们恰能处于平衡状态.那么这三个小球所带的电荷量及电性的关系,下面的情况可能的是(  )
①(-9):4:(-36)②4:9:36  ③(-3):2:8  ④3:(-2):6.
A.①②B.①③C.①④D.

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15.如图所示,匀强磁场宽L=30cm,B=3.34×10-3T,方向垂直纸面向里.设一质子以v=1.6×105m/s 的速度垂直于磁场B的方向从小孔C射入磁场,然后打到照相底片上的A点.试求:
(1)质子在磁场中运动的轨道半径r;
(2)A点距入射线方向上的O点的距离H;
(3)质子从C孔射入到A点所需的时间t.(质子的质量为1.67×10-27kg;质子的电荷量为1.6×10-19C)

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2.如图所示,将万用表的选择开关置于“欧姆”挡,再将电表的两支表笔与NTC热敏电阻Rt的两端相连,这时指针恰好指在刻度盘的正中间.若往Rt上擦一些酒精,Rt的阻值将增大(填“增大”或“减小”),R的指针将向左(填“左”或“右”)移动.

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12.图甲为用打点计时器测量重力加速度的实验装置.先接通打点计时器的交流电源,再松开纸带,纸带在重物带动下向下运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点.某同学不小心将纸带撕成了三段,并丢失了中间段的纸带,中间段的纸带有1个计时点,剩余的两段纸带如图乙所示.已知电源的频率为50Hz,A、B、C、D均为计时点.
(1)重物在打点计时器打下A、B两点过程中的平均速度$\overline{v}$=0.2m/s.
(2)在丢失的纸袋上有1个计时点.
(3)实验测得当地的重力加速度g=9.75m/s2

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