A. | 该波沿x轴向右传播 | |
B. | t=0.10s时,质点P的速度方向为负方向 | |
C. | t=0.10s时,质点P的加速度方向为正方向 | |
D. | 若这列波的波源正在远离观察者,则观察者接收到的频率小于波源发出的频率 |
分析 思路:1、从图乙可知质点Q在t=0.10s时刻的振动方向向下;
2、判断出甲图中波的传播方向沿着x轴负方向;
3、用波的传播方向与质点振动方向的关系的判断方法“上下坡法”判断P质点在t=0.10s时的振动方向
解答 解:A、图乙为质点Q的振动图象,在t=0.10s时刻质点Q的振动方向沿着y轴负方向,由波的传播方向与质点振动方向的关系的判断方法“上下坡法”:沿着波的传播方向看“上坡”的点向下振动,“下坡”的质点向上振动,所以波向左传播,故A错误.
B、从A选项可知,波向左传播,由波的传播方向与质点振动方向的关系的判断方法“上下坡法”,在t=0.10s时刻质点P的振动方向沿着y轴正方向,速度方向为正方向,故B错误.
C、从图甲可知t=0.10s时刻,P质点位移正,做简谐运动的质点的加速度a与位移x的关系$a=\frac{-kx}{m}$,故加速度方向为负方向.故C错误.
D、多普勒效应中,当波源与观察者之间的距离减小时,观察者接收到的频率大于波源发出波的频率;当波源与观察者之间的距离增大时,观察者接收到的频率小于波源发出波的频率.故D正确.
故选:D
点评 解答本题时应注意以下几点:
1、图甲时波在t=0.10s时刻的波形图,即图甲中Q点在t=0.10s时的位置;
2、从图乙上看,t=0.10s时刻在沿着y轴负方向运动;
3、波的传播方向与质点振动方向的关系的判断方法“上下坡法”要牢记;
4、简谐运动的质点加速度与位移的关系要牢记;
5、多普勒效应要识记.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波的传播速度最小为17.5m/s | B. | 波的传播速度最大为22.5m/s | ||
C. | 最大频率为5.625Hz | D. | 最小频率为3.125Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上滑的过程A、B整体处于失重状态 | |
B. | 上滑到最高点后A、B整体将停止运动 | |
C. | A与B之间的摩擦力在上滑过程中大于下滑过程 | |
D. | A与B之间的摩擦力上滑与下滑过程中大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增加汽车的功率 | B. | 减小汽车上山所需的牵引力 | ||
C. | 减少汽车上山过程所做的功 | D. | 提高汽车的机械效率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 安培首先总结了电路中电流与电压和电阻的关系 | |
B. | 卢瑟福发现了中子,为此获得了诺贝尔物理学奖 | |
C. | 法拉第首先发现了电磁感应现象 | |
D. | 楞次提出了电场的概念,并首先用电场线形象地描述电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1<F2 | B. | F2>F3 | C. | F1>F3 | D. | F1=F3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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