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在做“探究平抛运动”的实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,其中正确的选项是(  )
A.调节斜槽使其末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故A正确;
B、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误;
C、记录小球经过不同高度的位置时,不需要等距离下降.故C错误;
D、用描点法描绘运动轨迹时,应将各点连成平滑的曲线,不能连成折线或者直线,故D错误.
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在“研究平抛运动”的实验中,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______
a.斜槽必须光滑
b.通过调节使斜槽的末端保持水平
c.每次释放小球的位置必须相同
d.每次必须由静止释放小球
e.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格的等距离下降
f.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
g.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)在“研究平抛运动”的实验中,如果实验时忘记记下平抛的起点位置,描出如图所示的轨迹,其中坐标原点O为小球离开槽口后的某一时刻位置,根据坐标上的数值可以算出小球平抛的起点在坐标轴上的位置为(______,______)cm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用平抛竖落仪做演示实验,a小球做平抛运动的同时b小球也做自由落体运动,观察到(  )
A.a小球先到达地面
B.b小球先到达地面
C.两小球同时到达地面
D.a小球初速度越大在空中运动时间越长

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学在做“研究平抛物体的运动”的试验中得到如图的轨迹,则:
(1)小球平抛的初速度为______m/s
(2)小球开始平抛的位置为:x=______m/s,y=______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,实验要求是斜槽底部______(选填“水平”或“不水平”),每次释放小球的高度______(选填“相同”、“不相同”或“没有要求”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为2.5cm,如果取重力加速度g=10m/s2,那么:
(1)照片闪光的频率(即每秒闪光的次数)为______HZ
(2)小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s;
(3)小球到达B位置时的速度大小为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置.将斜槽导轨固定在支架上,让小球从斜槽的不同高度处滚下.利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板的标尺可以测得水平位移,用直尺可以测得小球抛出时的高度.

(1)实验中,为了获得平抛运动的轨迹,还需要的实验器材有______.
(2)(多选题)此实验的目的是______
A.获得平抛物体运动轨迹
B.研究平抛物体飞行时间与哪些因素有关
C.利用轨迹计算当地重力加速度
D.研究平抛物体水平射程与哪些因素有关
(3)某同学获得了如图2所示的平抛运动的轨迹,并在图上建立了直角坐标系,坐标原点O为小球的抛出点.若在轨迹上任取一点,测得坐标为(x,y),则还可以利用图象求出小球抛出时的初速度v0=______.
(4)如图3,若某同学在平抛运动的轨迹图上建立坐标系时,x坐标与初速度v0的方向不平行.
①请用合理的办法确定图中重力加速度的方向(简单写出作图的过程,并保留作图痕迹).______
②若每相邻两球之间的时间间隔T相同,图距与实际距离之比为1:10,在这种情况下,只用刻度尺,如何求得时间间隔T?______(写出需要测量的物理量,并在图上标出有关物理量的符号).用测得的物理量和有关常量(已知重力加速度为g),写出时间间隔T的表达式为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体,随水平传送带一起匀速运动,A为传送带的终端皮带轮,皮带轮半径为r,则要使物体通过终端时能水平抛出,皮带轮每秒钟转动的圈数至少为(  )
A.
1
g
r
B.
g
r
C.
gr
D.
gr

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度和周期,下列说法中正确的是(  )
A.角速度不变,周期不断改变
B.线速度大小不变,方向不断改变
C.角速度大小不变,方向也不变
D.线速度不变,周期也不变

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