A. | 质点在第一秒内的平均速度为lm/s | |
B. | 质点在第三个2秒内的平均速度等于5秒时的瞬时速度 | |
C. | 质点在前3秒内的平均速度等于6m/s | |
D. | 质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2m/s |
分析 根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第1s内的位移和第2s内的位移,抓住连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差,根据速度时间公式求出相邻1s内的速度之差
解答 解:A、质点在第1s内的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×2×{1}^{2}=1m$,平均速度为v=$\frac{{x}_{1}}{t}=\frac{1}{1}m/s=1m/s$,故A正确.
B、质点第三个2s内的平均速度正好是为5s末的瞬时速度,故B正确.
C、质点在前3s内的位移${x}_{3}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×2×{3}^{2}=9m$,平均速度为v=$\frac{{x}_{3}}{t}=\frac{9}{3}m/s=3m/s$,故C错误
D、前1s内的平均速度等于中间的瞬时速度,后1s内的平均速度等于中间的平均速度,根据${v}_{前}=\frac{v+v+2}{2}=v+1$,${v}_{后}=\frac{v+2+v+4}{2}=v+3$,故质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2m/s,故D正确
故选:ABD
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球很大,一定不能看做质点 | |
B. | 原子核很小,一定能看做质点 | |
C. | 质点是一种理想化模型,实际上并不存在,无实际意义 | |
D. | 同一物体在不同的情况中,有时可看做质点,有时则不可看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 抛石机对石块所做的功 | B. | 石块刚抛出时的速度大小 | ||
C. | 石块刚落地时的速度大小 | D. | 石块刚落地时的速度方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该图线是电这容器放电时的I-t图线 | |
B. | 图乙中狭长矩形的面积表示这段时间内电阻R上产生的焦耳热 | |
C. | 该电容器的电容约为4×10-4F | |
D. | 若将电容器两极板间的距离适当增大,其他条件不变,重复实验后得到的I-t图线与图乙所示完全相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两人下滑过程中重力做功相等 | |
B. | 两人到达斜面底端时的动能相等 | |
C. | 两人下滑过程中重力的平均功率相等 | |
D. | 两人到达斜面底端时所受重力的瞬时功率相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | +x方向 | B. | -x方向 | C. | +z方向 | D. | -z方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上海磁悬浮列车的最高速度可达430km/h,它的加速度一定很大 | |
B. | 运载火箭在点火后的短时间内,速度的变化很小,它的加速度也很小 | |
C. | 优秀短跑运动员起跑后,速度可以在0.1s内达到10m/s,说明他的加速度小,但速度变化得快 | |
D. | 枪膛中的子弹初速度为零,加速度却很大,是由于子弹在短时间内速度改变得很多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导线中的电流从A到B | |
B. | 导线中的电流从B到A | |
C. | 若要使电子束的径迹向上弯曲,可以改变AB中的电流方向来实现 | |
D. | 电子束的径迹与AB 中的电流方向无关 |
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