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【题目】如图所示,虚线间空间存在由匀强电场E和匀强磁场B组成的正交或平行的电场和磁场,有一个带正电小球(电荷量为+q,质量为m)从正交或平行的电磁混合场上方的某一高度自由落下,那么,带电小球可能沿直线通过下列的哪个电磁混合场()

A.

B.

C.

D.

【答案】CD

【解析】

A.小球受重力、向左的电场力、向右的洛伦兹力,下降过程中速度一定变大,故洛伦兹力一定变化,不可能一直与电场力平衡,故合力不可能一直向下,故一定做曲线运动,故A错误;

B.小球受重力、向左的电场力、垂直向外的洛伦兹力,合力与速度一定不共线,故一定做曲线运动,故B错误;

C.小球受重力、向左上方的电场力、水平向右的洛伦兹力,若三力平衡,则粒子做匀速直线运动;故C正确;

D.粒子受向下的重力和向上的电场力,合力一定与速度共线,故粒子一定做直线运动,故D正确;

故选CD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木块AB的接触面是水平的,一起静止于斜面上.轻弹簧呈水平状态,分别连结在斜面与物体A上.则关于木块A和木块B的受力个数不可能分别为()

A.2个和4

B.2个和5

C.4个和4

D.4个和5

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是

A.拉力和摩擦力,施力物体是小盘和桌面

B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面

C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面

D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验中,主要步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两只已调零的弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条的结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两只弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较力F′F的大小和方向,看他们在误差范围内是否相同,得出结论。

1)上述CE步骤中有重要遗漏,分别是:

C中遗漏的是:________

E中遗漏的是:________

2)实验情况如图甲所示,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ=0.4,一个F=10N水平恒力作用在物体上,使物体在水平地面上运动.F作用4s后撤除.(取g=10m/s2)求:

1)物体运动前4s内物体发生的位移多大?

24s末物体的速度是多大?

3F撤除后,物体还能滑行多远?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验室有一破损的双量程电压表,两量程分别是3V15V,其内部电路如图所示,因电压表的表头G已烧坏,无法知道其电学特性,但两个精密电阻R1R2完好,测得。现有两个表头,外形都与原表头G相同,已知表头G1的满偏电流为1mA,内阻为70Ω;表头G2的满偏电流为0.5mA,内阻为100Ω,又有两个定值电阻。若保留R1R2的情况下,对电压表进行修复,则:

(1)原表头G满偏电流________,内阻________

(2)用于修复电压表的器材有:________。(填器材符号)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,线圈M和线圈N绕在同一个铁芯上,下列说法正确的是(  )

A.当闭合开关S的瞬间,线圈N中没有感应电流产生

B.当线圈M中有恒定电流通过时,线圈N中没有感应电流产生

C.当断开开关S的瞬间,线圈N中没有感应电流产生

D.在上面三种情况中,如果线圈N中有感应电流,则线圈N的右端相当于条形磁铁的N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的实验装置探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系。在注射器活塞上涂润滑油并插入针管,用细软管将针管小孔与压强传感器连接密封一定质量气体,移动活塞改变气体的体积和压强,气体体积由注射器刻度读取,气体压强由压强传感器读取。

(1)下列说法正确的是_________

A.气体的压强和体积必须用国际单位

B.在活塞上涂润滑油目的只是为减小摩擦力

C.移动活塞应缓慢且不能用手握住注射器

D.若实验中连接传感器和注射器的软管脱落,可以立即接上继续实验

(2)交流实验成果时某同学发现各小组所测的乘积并不相同,最主要的原因是_______

(3)某小组实验操作无误,但根据测得的数据作出图象不过坐标原点,如图乙所示,图中代表________的体积。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】同一平面内固定有一长直导线PQ和一带缺口的刚性金属圆环,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于圆环所在平面固定放置的平行金属板MN连接,如图甲所示。导线PQ中通有正弦交流电流ii的变化如图乙所示,规定从QP为电流的正方向,则在1~2s

A. M板带正电,且电荷量增加

B. M板带正电,且电荷量减小

C. M板带负电,且电荷量增加

D. M板带负电,且电荷量减小

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