在光滑的水平地面上，与竖直墙平行放置着一个截面为 1/4圆的柱状物体，在柱状物体与墙之间放一光滑圆球，在柱状物体的右侧竖直面上施加一水平向左的推力F，使整个装置处于静止状态，现将柱状物体向左推过一段较小的距离，若使球与柱状物体仍保持静止状态，则与原来相比：
| A．推力F变小。 |
| B．地面受到的压力变小。 |
| C．墙对球的弹力变大。 |
| D．球对柱状物体的弹力变大。 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
伽利略在自由落体运动的研究中，其科学研究方法的核心是( )
| A．把提出问题和大胆猜想结合起来 |
| B．把提出问题和实验研究结合起来 |
| C．把实验研究和逻辑推理结合起来 |
| D．把实验研究和大胆猜想结合起来 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是
A．提出假设 对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 |
| B．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 |
| C．提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论 |
| D．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在水平面上有一斜面体M,倾角为
，斜面体上放一物块m，现对斜面体施加一水平作用力F，使物块与斜面体保持相对静止一起运动，不计一切摩擦，如图所示。则
A．物块的加速度为g sin  |
| B．物块的加速度为g tan |
| C．物块的加速度不能确定 |
| D．水平作用力F的大小不能确定 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用. 设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1，斜面与地面之间的摩擦力大小为F2. 增大推力F，斜面体始终保持静止，下列判断正确的是( )
| A．如果物块沿斜面向上滑动，则F1. F2一定不变 |
| B．如果物块沿斜面向上滑动，则F1. F2一定增大 |
| C．如果物块与斜面相对静止，则F1一定不变 |
| D．如果物块与斜面相对静止，则F2一定增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是( )
| A．经典力学不适用于宏观低速运动 |
| B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因 |
| C．牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量 |
| D．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是：
| A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证 |
| B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 |
| C．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷 |
| D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比，后人称之为法拉第电磁感应定律 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
经典力学只适用于解决 物体的运动问题，不能用来处理 物体的运动问题（填“高速”或者“低速”）
经典力学只适用于 物体，而不适用于 物体。（填“宏观”或者“微观”）
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墙壁弹力
和柱状体弹力
，受力如图
，
随着柱状物体向左推过一段较小的距离使得
变小，从而使
